讓我感到意外的是，就因?yàn)槲疑险n做夢這件事，英語老師與我的關(guān)系開始非同尋常，我們成了好朋友?？磥恚袝r(shí)候做夢會(huì)拉進(jìn)人與人之間的距離。或許是因?yàn)槲覀€(gè)性十足，課間休息時(shí)，她喜歡走到我的位置讓我講故事給她聽。于是我就講我小時(shí)候總欺負(fù)別的男生，是班里的老大，我強(qiáng)迫他們在我值日時(shí)老老實(shí)實(shí)地幫我打掃教室，讓他們遠(yuǎn)離我喜歡的那個(gè)女生，等等。總之，就是把那些我做大哥的故事以及英雄救美的故事吹給她聽。她竟也聽得津津有味。其實(shí)真實(shí)情況是：上小學(xué)時(shí)我總被別人欺負(fù)，盡管我身為班長，可那個(gè)每天帶地瓜干給我吃、眼神深情款款的小女生卻被我們班里最爭強(qiáng)好勝的“流氓”同學(xué)小強(qiáng)搶走了，他挖了我的墻角。我那時(shí)非常憤怒，可我卻一點(diǎn)辦法也沒有。天底下最可悲的事莫過于此：明明很想打他，但卻打不過他。

后來我才知道，我們的英語老師剛從一所重點(diǎn)大學(xué)的英語專業(yè)畢業(yè)，發(fā)育較晚，心理成熟程度和早熟的我差不了多少。于是我找了個(gè)機(jī)會(huì)略帶委婉地問她大學(xué)時(shí)發(fā)生的風(fēng)花雪月的故事，以借前輩之經(jīng)驗(yàn)，取其精華，棄其糟粕，為我和小美之間的異地戀做未雨綢繆的準(zhǔn)備。不料，她告訴我，當(dāng)初她上大學(xué)時(shí)班里就兩個(gè)男生，因此她的戀愛曲目前還沒有譜寫，暫時(shí)還是一本嶄新的日記本。

再后來，英語老師發(fā)來短信，誠摯地邀請(qǐng)我去她的單身教工宿舍包餃子吃，讓我慢慢地接受她們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，搞得好像我要嫁給她似的。

與一個(gè)年輕的女老師獨(dú)處一室，不用我說，你也知道那將意味著什么。我害怕年少?zèng)_動(dòng)的我會(huì)犯錯(cuò)。為求安全，我比她委婉地邀請(qǐng)我去包餃子還要委婉地拒絕了她。我可不愿意背著“愛情叛徒”的黑鍋行走在航大的校園里，好好珍惜初戀小美已經(jīng)足夠了?！对姟吩?，初戀者，執(zhí)子之手，與子偕老。

自從我拒絕了英語老師的誠摯邀請(qǐng)之后，我看出了王老師對(duì)我不像以前那么好了，她開始在下課之后到別的男生桌前要他們給她講孩提時(shí)代的單純故事，搞得自己跟幼兒園老師似的。

我有些不服，一下課便匆匆忙忙地奔赴教務(wù)處申請(qǐng)更換英語老師去了。

這次，我選擇了一個(gè)保險(xiǎn)系數(shù)比較高的老師。那是一位中年偏老的英語教師，從長相來說，基本上沒有任何吸引力可言。可是我萬萬沒有想到的是，這英語老師退休都指日可待了，竟然也是一黃花閨女，讓我大跌隱形眼鏡。在我上她的第一節(jié)課時(shí)，她就主動(dòng)前來要為我做一個(gè)簡單的自我介紹，因?yàn)槲沂撬男鲁蓡T。她是這么自我介紹的：“嗨，丁大力，我叫蘇拉拉，未婚，單身，今年29……”

當(dāng)我聽到她說“今年29”時(shí)，她的自我介紹我再也聽不下去了，并不是我不尊敬老師，而是我實(shí)在無法在控制自己不哈哈大笑的同時(shí)去做一個(gè)極其用心的聆聽者。我的腦海有些零亂，思緒飛揚(yáng)。不過，盡管情緒激動(dòng)，但我仍能清楚地知道，蘇老師的長相和實(shí)際年齡有較大誤差。