正文

《學(xué)而》中的行政精神(4)

論語中的行政精神 作者:冀名峰


孝,是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力之一。在傳統(tǒng)社會(huì)里,能夠光宗耀祖是人生是否光彩的標(biāo)桿。為了能夠光宗耀祖,人們就會(huì)勤奮地學(xué)習(xí),勤勉地工作,謹(jǐn)慎地做事,爭取最大的社會(huì)成就,以慰父母之心,以顯父母之德。這樣,為了孝,實(shí)際上建立了人們最大限度地發(fā)揮自己潛能的機(jī)制。這種力量匯集起來,就會(huì)形成強(qiáng)大的發(fā)展的動(dòng)力。對(duì)于重孝的華人社會(huì),只要堅(jiān)持對(duì)外開放,就可以做到最好。為什么這樣說呢?因?yàn)橹灰獔?jiān)持對(duì)外開放,就能使我們知道世界上最好的標(biāo)準(zhǔn)是什么,最正確的道路是什么,明確了這一條,我們就能有不竭的動(dòng)力向著最好的方向邁進(jìn)。當(dāng)然,也不是說孝是社會(huì)發(fā)展的唯一動(dòng)力。人類總是想過得更好,這是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。但孝肯定是一種力量,這是毋庸置疑的。

那么,什么是真正的孝?如何盡孝?《論語》之中關(guān)于孝的問題多有論述,現(xiàn)在將其集合在一起,以了解春秋時(shí)代儒家(而不足其后時(shí)代的儒家)在孝的問題上的系列觀點(diǎn),并結(jié)合現(xiàn)代情況進(jìn)行闡釋。

(一)盡孝要致其力,特別是要盡其心,盡心是關(guān)鍵作為一個(gè)孝子,應(yīng)時(shí)刻牽掛著父母,惦念著父母,邸弟子人則孝,出則悌”[1.6],孝和悌都是日常行為,體現(xiàn)在“時(shí)刻”兩個(gè)字上,不是今天對(duì)父母好,明天又不好了?!案改钢?,不可不知也,一則以喜,一則以懼”[4.21],記住父母的生日為什么又高興又擔(dān)心呢?高興的是因?yàn)樗麄冊(cè)鰤郏瑩?dān)心的是因?yàn)樗麄凅w衰?!案改福ㄆ浼仓畱n”[2.6],要特別關(guān)心父母的健康。孝順父母要盡力,“事父母能竭其力”[1.7]。什么是盡力?并不是把錢都給父母就好。一個(gè)人在社會(huì)上,承擔(dān)著多重責(zé)任。1比如,對(duì)孩子的責(zé)任,對(duì)妻子或丈夫的責(zé)任,對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)朋友的責(zé)任,扮演其他社會(huì)角色的責(zé)任等等,這些責(zé)任都是必須承擔(dān)的,也都是必須承擔(dān)好的。履行每一種責(zé)任,都需要耗費(fèi)一定的物質(zhì)能力,在個(gè)人總物質(zhì)能力既定的情況下,重要的是在各種責(zé)任中合理分配自己擁有的資源,以達(dá)到最佳的綜合責(zé)任履行狀態(tài)。對(duì)父母好,也不能把掙的錢都給父母,影響對(duì)妻子(或丈夫)及孩子責(zé)任的履行。

在工作之外的時(shí)間分配上,要分配給朋友一定的時(shí)間,與朋友待在一起;也要努配給家庭一定的時(shí)間,與妻子(或丈夫)及孩子待在一起;還要分配給父母一定的時(shí)間,與父母待在一起。盡孝和自己的物質(zhì)能力有關(guān),但也沒有絕對(duì)關(guān)系,關(guān)鍵還是盡心。盡不盡孝,貴在一個(gè)“心”字。所以,不用擔(dān)心沒有錢就盡不了孝,反過來,有錢也不一定能盡得好孝。心不到,孝就不到。自己飯不夠吃,但時(shí)刻想著分一點(diǎn)讓父母吃飽,這就是孝了。


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