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5.讓生命開出璀璨之花(5)

高中畢業(yè)就上世界名校 作者:俞敏洪


當(dāng)我做“陸上”時,看著被夕陽照得金光閃閃的水面上那計時400米最后50米沖刺時激起的水花和雖已力竭還加速揮舞的手臂時,我重新理解了什么叫“挑戰(zhàn)自我,追求卓越”。但同時我也第一次看到了拼搏背后的無奈,并不是一分耕耘就一定有一分收獲。有的人從來都刻苦認(rèn)真、風(fēng)雨無阻,可他就是邁不過一級的坎兒,或者在訓(xùn)練中達(dá)了一級而在比賽中卻沒有,但有人已經(jīng)是健將了。他們都爬到了這樣的高度,影響速度的原因已經(jīng)很細(xì)微了,比如身體結(jié)構(gòu)的差異。

其實(shí)不僅游泳這樣,生活中其他事情不也一樣嗎?所謂“七分靠打拼,三分天注定”,我們所能做的只是努力做好自己可以控制的部分,而不能過分強(qiáng)求結(jié)果。有時我們抵不過命運(yùn),怨天尤人只是在傷害自己。

除了教會我要直面挑戰(zhàn),游泳隊還給了我“家”的感覺。也許這訓(xùn)練之苦是我們30人共有的,同時也是清晰可見的,所以家的親切感覺也更濃,對我來說比對班里的感情還濃。我剛?cè)腙爼r很怕自己被孤立,幸好有個高三的姐姐關(guān)心我,和我聊天,告訴我哪一天要練什么、帶什么,一下子就消除了我的恐懼。后來女生們漸漸習(xí)慣了女隊員是9個人而不是8個人,拿拉力器時她們總會給我也帶上一個。訓(xùn)練到最累時或比賽前我們會用眼神或話語互相安慰鼓勵。直到高三我退隊了,在樓道內(nèi)遇到高二的學(xué)弟隔著老遠(yuǎn)沖我興奮地大喊“菁姐”,或是抱著一大摞卷子小心翼翼上著臺階時,猛一抬頭看到高一的隊長向我招手,我心頭由各種不理想的考試帶來的陰影就都消散了??晌易允贾两K都清楚自己終究不是真正的隊員,因為他們是初三時參加了特長生考試進(jìn)來的,而我不是;因為他們都以訓(xùn)練為主,而我每周會因上輔導(dǎo)班而請一次假;因為他們都要憑游泳來考大學(xué),而我只想以此強(qiáng)身健體磨煉意志;因為他們每天兩節(jié)課后都會到體育館進(jìn)行陸上練習(xí),而我卻在操場上做操,所以當(dāng)教練清點(diǎn)人數(shù)自然地略過我時,我能理解卻很無奈。

就像美國人與中國人一起讀書,彼此可以做朋友,卻因文化的差異等無法觸碰對方靈魂的深處,在這個世界上我們與很多人可以暢談,成為朋友,卻注定因各種原因無法真正走進(jìn)他們的內(nèi)心,成為他們的知己。也許正因為此,這世上才多了幾許留戀、懷念、相惜等珍貴的情感。

申請美國大學(xué)面試輔導(dǎo)時,老師問我對自己影響最深的事情是什么,我不假思索地說是游泳。他們總是難以置信,或認(rèn)為我是提前準(zhǔn)備了這個。其實(shí)只要你有一件事情是從小一直在做,一直熱愛,并且已經(jīng)把它當(dāng)做生活的一部分了,你就會理解我的感受。


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