“我好像答應(yīng)過(guò)你，要和你，一起，走上那條美麗的山路?！?/p>

五年，《讀書(shū)》經(jīng)歷了閱讀習(xí)慣的裂變，爬過(guò)了傳統(tǒng)和流行的曲折，穿透了電子和速食文化的陰霾，一直堅(jiān)持內(nèi)心對(duì)文字的崇敬，不敢懈怠；五年，《讀書(shū)》經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次電視節(jié)目的改版和洗牌，撫平了無(wú)數(shù)人對(duì)安靜讀書(shū)節(jié)目收視率和回報(bào)率的質(zhì)疑，一直堅(jiān)守“至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”的初衷，不能放棄。

人的生命過(guò)程不可能完美，所謂的完美只是心靈的狀態(tài)。而始終做到心如止水，不離不棄，仍是所有的完美中最艱辛的跋涉。

不知從何時(shí)起，安靜的讀書(shū)，是倍感奢侈的事情。

有人說(shuō)，讀書(shū)就是對(duì)視月亮的微笑。此時(shí)，月光的憔悴早已沒(méi)有人問(wèn)津。如何尋找忙碌的生活中內(nèi)心的安寧和平靜？如何才能在眾多花樣翻新的娛樂(lè)節(jié)目中安然地開(kāi)放？用電視手法來(lái)分享閱讀，遠(yuǎn)比我們想象的還要孤單。

讀書(shū)，是一個(gè)人的事情，注定孤單。而讀書(shū)節(jié)目，只是想為這一個(gè)人的孤單，奏起生動(dòng)的旋律。同樣的孤單，分開(kāi)的旅行。最近在讀約翰·彭伯西的《蜜蜂的哲學(xué)》，如果你覺(jué)得生活的堅(jiān)持太過(guò)單調(diào)，太過(guò)孤獨(dú)，就想想“勤勞楷?！钡男∶鄯洹Ｋ鼈兊姆浞勘饶愕母褡娱g狹小得多，它們永遠(yuǎn)不變，工作方式比你的復(fù)制粘貼乏味多了?？墒?，日復(fù)一日的快樂(lè)，寫(xiě)下一句話(huà)：過(guò)好你的生活，用你的人生軌跡而非話(huà)語(yǔ)去影響別人。

《讀書(shū)》，正匍匐在文化的大地上，收集所有書(shū)寫(xiě)的軌跡，滋養(yǎng)每個(gè)心靈。

《讀書(shū)》五年了，一直低調(diào)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)吸引紛擾，但是為了紀(jì)念走過(guò)的不易，還是制作了特別的片子，只為了，能夠彼此攙扶，走更遠(yuǎn)的路。