大學生“皇帝的女兒不愁嫁”的時代已經(jīng)成為歷史，直白地來說，當代的大學生好似砧板上的肉，要由著企業(yè)來挑肥揀瘦，如果自己眼高手低，時時端起大學生的架子，那機會就會從你手邊溜走。

變了，變了，都變了

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了太多的改變。大學生越來越像市場上廉價的蘿卜白菜，不被看好。仿佛如魔咒一般，每隔一段時間，“讀書無用論”就會盤旋在人們的頭頂，令人糾結而無奈。北大高才生賣起了豬肉，某高校畢業(yè)生回家磨起了豆腐，數(shù)十名大學生爭當公廁所長，應屆畢業(yè)生的起薪竟還不如民工……“知識改變命運”這句曾經(jīng)讓無數(shù)學子振奮的口號似乎已成了奢望。這些就是我們看到的改變，也是我們將要面臨的殘酷競爭的縮影。

這些改變固然與社會的發(fā)展有關，但也與大學生自己的求職觀有著直接的關系。求職狀況其實體現(xiàn)的是市場上人才的供需狀況，如果過分執(zhí)著于一類職業(yè)，勢必造成自己的貶值。“大學畢業(yè)后，能找到一份輕松的工作，當個‘白領’，坐在辦公室里，有可觀的收入，不必日曬雨淋?！边@是小P的理想，同樣也是許多大學生的夙愿?？刹辉脒@看似“平平淡淡，毫不過分”的要求卻成了他們被社會指責的根源?！把鄹呤值汀?、“不切實際”、“吃不了苦”成為批評大學生最多的詞語。直指這個群體的成員都是這樣，當然有失偏頗。畢竟，有更好的出路和發(fā)展，是每個人都會有的愿望，這本無可厚非。但不可否認的是，有不少大學生會因為過于看重自己大學生的身份，進而導致他們很難接受除“白領”之外的其他工作。

看到這里的大學生們請不要發(fā)怒，也不必迷茫，你應該好好想想自己讀大學到底是為了什么？大學不是用來培養(yǎng)辦公室白領的地方，而且這個愿望對于社會現(xiàn)實來說也確實有點高。

第一，大學生都要當白領，可哪有這么多白領的工作？這種要求，社會承受不了。

第二，一畢業(yè)就想當白領，沒有經(jīng)驗的大學生能不能勝任呢？這種風險，企業(yè)承受不了。

其實，上大學最主要的目的是為了培養(yǎng)一種學習能力。有了這種學習能力，哪怕從零、從最基礎的做起，賣豬肉、擦皮鞋、磨豆腐等并不見得是一件壞事。沒有人能限制你擁有更高、更宏偉、更遠大的目標，但要通過時間來錘煉自己、磨煉自己。有了學習能力，有了時間磨煉，從“小工”變成“藍領”、“白領”，甚至當上“首領”都是有可能的。學習能力對一個人未來的發(fā)展有著重要的積極作用，認識到這一點，你才能開闊眼界，準確為自己的職業(yè)生涯定位。

轉(zhuǎn)而再想想，“難道我不當白領就沒法過了嗎？”“難道我不是白領，就連大學生也不是了？”“難道我上完大學去干別的工作，去賣豬肉、賣豆腐就不能用到我的智慧了？”生活的希望是給勇者去開拓的，不管你從事什么工作，都應該明白：康莊大道是需要自己不斷撿石頭，不斷鋪路才有的。社會變了，我們的擇業(yè)觀也該變了。你渴望更好的發(fā)展，你對社會的挑剔不服氣，那就用行動來證明“我行”。認真看待這些改變，你就會發(fā)現(xiàn)放下大學生的架子，你的職場前景其實十分廣闊。

把自己變成一個真正的“社會人”

為什么有的用人單位拒絕招應屆畢業(yè)生？不愿意花費成本去培養(yǎng)是一個方面，還有一個重要原因是用人單位覺得“大學生難伺候”。為什么這么說？其一是大學生大多沒經(jīng)歷過社會的風雨，仿佛溫室里的花朵，太嬌氣，受不得委屈；其二是大學生眼高手低，要求多，單位承受不起。因此，想要擺脫這種“溫室效應”，就要先擺正自己的心態(tài)，把自己變成一個會靈活處世的“社會人”。

●   認真面對人生角色的轉(zhuǎn)變

所謂角色轉(zhuǎn)變，是指個體的人因社會任務和職業(yè)生涯的變遷，從一個角色進入另一個角色的過程。人在一生中要扮演多種角色，也自然要發(fā)生多次角色轉(zhuǎn)變，從“學生”到“職業(yè)人”就是我們畢業(yè)時要面對的第一個重要轉(zhuǎn)變。這個過程難免會有迷茫和苦悶，但你只要認真地看待自己，認識他人，認識社會，就能在這次轉(zhuǎn)變中變成一個有擔當、有責任感的成熟的“社會人”。

轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ摹吧鐣恕?，首先你必須樹立獨立意識，以一顆平和的心，獨立、自主、坦然地面對生活狀態(tài)的改變；其次你要提高自己的學習能力和適應能力，從一個“學徒”做起，在實踐中逐漸完善自我，以應對從“校園”到“社會”發(fā)生的變化；當然，增強人際交往能力也是完成轉(zhuǎn)變不可缺少的，因為有了合作意識，你才能真正融入社會，成為一個名副其實的“社會人”。

●  讓自己真正長大

20歲左右的我們在生理上已經(jīng)是個成熟的人了，但在心理上、處世上，卻不是每個人都能達到成熟的。但在這個人才濟濟的時代，社會根本沒有夫和耐心等待我們慢慢成長。你太嫩，你不行，你沒法適應……不好意思，那就換人，這就是現(xiàn)實。不過，現(xiàn)實并非殘酷，每個“社會人”都是這么適應過來的。你適應得好、成長得快，那你就是社會中的佼佼者。

責任感和使命感是一個人成熟的重要標志，這無關乎年齡，一個50歲的人，若沒有責任感和使命感，他也稱不上是一個合格的“社會人”。培養(yǎng)責任感是為了讓我們對自己的未來負責，培養(yǎng)使命感則是為了督促我們實踐自己的人生目標。大學畢業(yè)，不要以為自己還小，還可以等，也不要以為別人有義務等著你去長大。只有更快更好地讓自己成長起來，你才能更早地開啟光明的職業(yè)生涯。

●  不要總提醒自己“我是大學生”

這點包含了很多信息：

1．不要認為自己有多清高。

2．不要仍然以學生的標準要求自己。

3．不要感覺低人一等。

4．不要等待別人的關懷。

5．不要把這個作為犯錯后自我安慰的借口。

6．不要忘記搞清楚公司究竟給自己的待遇是多少，老練些，這不是在做志愿者。 

“大學生”這個名詞中所包含的內(nèi)容很多，有好的，自然也有不好的，當你走出校園，要融入社會，成為一個真正的社會人時，就要提醒自己忘掉“大學生”這個身份，你已經(jīng)不再是處在這個階段了。

Tips：

1. 壞的生活不源于別人的罪惡，而源于我們的心情變得惡劣。自我就是改變生活的鑰匙。

2. 自信、快樂、成功都來源于自我欣賞，但欣賞自己不等于孤芳自賞，也不是唯我獨尊，更不是固步自封。正確地認識自我，你才能了解真正的人生。