② 氣氛轉(zhuǎn)換法。如果一時(shí)覺得某些觀點(diǎn)難于向人啟齒，而感到羞怯，可以馬上轉(zhuǎn)換話題，以使氣氛得到緩和。待氣氛和諧順利以后，再訴說(shuō)自己的觀點(diǎn)。

③ 模仿法。家長(zhǎng)可親自領(lǐng)孩子與陌生人問(wèn)路、搭話等，進(jìn)行實(shí)地示范。還可以觀看一些關(guān)于交往的影片，學(xué)習(xí)善于交往、活潑開朗者的舉止風(fēng)度和技巧，從而對(duì)照自己的弱點(diǎn)加以改變。

④ 鍛煉勇敢的個(gè)性。要經(jīng)常講一些勇敢孩子的小故事，去激勵(lì)孩子，以養(yǎng)成勇敢的個(gè)性品質(zhì)。

⑤ 認(rèn)知修改法。羞怯的人大多認(rèn)為自己做事必須盡善盡美，總認(rèn)為別人會(huì)注意到自己的毛病。其實(shí)，羞怯者完全應(yīng)當(dāng)反過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)：別人也有許多錯(cuò)處，人人都不可能盡善盡美。這樣一想，自己也就自然不害羞了。

⑥ 幫助孩子結(jié)交幾位知心朋友。一個(gè)朋友多的人，由于經(jīng)常接觸交流，久而久之，自然也習(xí)慣與人交往而不羞怯了。

4．對(duì)嫉妒心強(qiáng)的孩子的對(duì)策

一般來(lái)說(shuō)，輕度的嫉妒心有利于學(xué)習(xí)與工作的上進(jìn)。你好，我要比你更好。而較重的嫉妒心則會(huì)損壞人際關(guān)系，壓抑與人的交往熱情，甚至化友為敵，使過(guò)去的友誼變成仇恨，從而嚴(yán)重干擾正常的學(xué)習(xí)生活。

（1）孩子產(chǎn)生嫉妒心的原因分析

① 個(gè)性缺陷。一是虛榮心強(qiáng)的人，看到別人在某方面比自己強(qiáng)，便產(chǎn)生嫉妒心理。二是有偏執(zhí)敵意的人，很難接受別人在某方面優(yōu)于自己的事實(shí)。三是自我為中心和極端自私的人容易為別人的優(yōu)點(diǎn)而煩惱，這在獨(dú)生子女身上表現(xiàn)得最明顯。

② 絕對(duì)平均主義的思想在作怪。事實(shí)上差別是絕對(duì)的，公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的。而只有差別，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，絕對(duì)平均主義的人是不容許他人出人頭地的。

③ 臨近性。彼此越親近，越了解，嫉妒心就越強(qiáng)。中國(guó)有一名俗話叫：“狼吃不管，狗吃遭打。”英國(guó)思想家培根也說(shuō)過(guò)：“人可以允許一個(gè)陌生人發(fā)跡，卻決不原諒一個(gè)身邊人上升?！?/p>

④ 目標(biāo)的相同性。如果與自己追求目標(biāo)一致的人得到成就，似乎就會(huì)顯得自己無(wú)能。

⑤ 自身的無(wú)能和自卑是導(dǎo)致嫉妒的重要原因。嫉妒心重的人一般都存在著心理上、經(jīng)濟(jì)上、能力上、機(jī)會(huì)上等種種缺陷，但又志向很高，求全責(zé)備，同時(shí)還深深為此而煩惱自卑。于是便用嫉妒別人來(lái)安慰自己。