（3）對(duì)孩子教育方式上的成人化和簡(jiǎn)單化

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的成人化。許多家長(zhǎng)用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，希望孩子像成人那樣地學(xué)習(xí)和安排自己的時(shí)間，將孩子成人化，孩子又做不到，于是，一顆稚嫩的心靈里便深深地埋下一顆自卑的種子，以致影響了孩子的一生。

教育方式的簡(jiǎn)單化。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式單調(diào)、方法簡(jiǎn)單。或者恨鐵不成鋼，施加棍棒教育，相信“棍棒下面出孝子”；或者包辦代替；或者放任自流，以為“樹大自然直”。這種簡(jiǎn)單化的教育方式都不能使孩子健康地成長(zhǎng)。

5．為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

人創(chuàng)造了環(huán)境，環(huán)境又改造了人。為了讓孩子健康地發(fā)展成長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，因?yàn)椋?/p>

如果孩子生活在批評(píng)的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；

如果孩子生活在敵意的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗；

如果孩子生活在恐懼的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了憂慮；

如果孩子生活在憐憫的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了自卑；

如果孩子生活在諷刺的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了害羞；

如果孩子生活在妒忌的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了嫉妒；

如果孩子生活在恥辱的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感。

相反，

如果孩子生活在鼓勵(lì)的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了自信；

如果孩子生活在耐心的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了忍耐；

如果孩子生活在表揚(yáng)的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了感激；

如果孩子生活在接受的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了熱愛；

如果孩子生活在認(rèn)可的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了自愛；

如果孩子生活在承認(rèn)的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了要有一個(gè)目標(biāo)；

如果孩子生活在分享的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了慷慨；

如果孩子生活在誠實(shí)正直的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了真理與公正；

如果孩子生活在安全的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了相信自己和周圍的人；

如果孩子生活在友愛的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了世界是生活的好地方；

如果孩子生活在真誠的家庭環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜地生活。