第5章 怎樣培養(yǎng)高情商的孩子

人的情商的形成，開(kāi)始于幼兒期，形成于兒童期和少年期，成熟于青年期。因此，必須從小就注意孩子情商的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。否則，孩子缺乏早期的情感教育和訓(xùn)練，就會(huì)導(dǎo)致童年的情感缺陷，這對(duì)成年以后的情商會(huì)有很大的影響。

5.1 做高情商的父母

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。孩子從小就在父母的身邊，并模仿和學(xué)習(xí)父母的動(dòng)作與行為。潛移默化、感染熏陶，久而久之，孩子就成了父母的“影子”，即人們所說(shuō)的“誰(shuí)家的孩子像誰(shuí)”。因此，為要培養(yǎng)孩子的高情商，做父母的必須首先要有高情商。否則，父母情商低下，情緒不能自我控制，脾氣暴躁，性格古怪，心胸狹窄，與人為壑，悲觀厭世，是不可能培養(yǎng)出高情商的孩子的。

1．三種類型的父母

有研究把父母分成獨(dú)裁型、縱容型和權(quán)威型三種類型。

（1）獨(dú)裁型父母

獨(dú)裁型父母為孩子設(shè)定了一系列嚴(yán)格限制，孩子們必須遵守，他們要求孩子們必須呆在該呆的地方，反對(duì)孩子們發(fā)展自己的觀念與空間，企圖按照嚴(yán)格限制和傳統(tǒng)來(lái)管教孩子。實(shí)際上，在許多情況下，這種過(guò)分強(qiáng)調(diào)秩序和嚴(yán)格控制，反而成了孩子的負(fù)擔(dān)。許多研究表明，獨(dú)裁型家庭出來(lái)的孩子過(guò)得都不好，他們都不快樂(lè)，離群索居，難以信任別人。與控制不太嚴(yán)的家庭出來(lái)的孩子相比，對(duì)自己的評(píng)價(jià)最低，而且也最缺乏自信。

（2）縱容型父母

縱容型父母走向了另一個(gè)極端，他們盡可能地接受孩子，盡力去培養(yǎng)孩子，但卻不是積極主動(dòng)，而是很被動(dòng)，不能為孩子確立一定的限制，孩子不服從時(shí)束手無(wú)策，對(duì)孩子沒(méi)有強(qiáng)烈的要求，甚至沒(méi)有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，讓孩子任其天性自然發(fā)展，一味地滿足和自由放任。結(jié)果，這樣家庭中的孩子，大都過(guò)于嬌慣，行為不加約束，我行我素，自由散漫。