正文

河邊

民國(guó)模范作文 作者:時(shí)毛


我們的屋后橫著一條小河,從后園的邊門(mén)穿出去是一條鋪著煤渣窄隘的岸沿,那里按次栽著一排楊柳。一到春天的時(shí)候,就從黃枯的枝干上茁生出綠蔭的枝條,蒼郁茂密。細(xì)長(zhǎng)的柳絲垂下來(lái),掃著平靜的水面,有微風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí),就劃出一圈圈漣漪的花紋來(lái)。

放學(xué)時(shí)候慣愛(ài)到河沿上閑眺,但這樣的機(jī)會(huì)是不多的,大人總是想出許多理由來(lái)阻攔,通河沿的邊門(mén)常是嚴(yán)緊地閉著,我們只能守候著,等工人因?yàn)闈不ū仨毜胶永锶ゼ乘畷r(shí),偷偷地溜出來(lái),但一被發(fā)覺(jué)常是被嚴(yán)厲地申斥,挨打的事也有過(guò)。頂討厭的是那些粗魯?shù)墓と耍矔?huì)拉長(zhǎng)鬼臉嚇唬著我:“當(dāng)心別給河里的媽虎子(土語(yǔ),即“妖怪”意)吞掉?。 ?/p>

經(jīng)他這么大聲一嚷,大人們很快地出來(lái)了,兇狠的臉色,鼓瞪著兩眼,孩子被震懾住乖乖地鉆進(jìn)去了,隨后“砰”的一聲邊門(mén)關(guān)上了,孩子的心里留著深深的遺憾。

孩子大都對(duì)水懷著濃厚的愛(ài)戀,所以只要有機(jī)會(huì)時(shí),總是想著去親近一下,種種恐怖的傳聞掩抑不住孩子冒險(xiǎn)的熱情。雖然不能讓自己痛快地浸溶在水的懷抱里,但即便能用手指撩一撩水花,也有著說(shuō)不出的歡愉。有一次同哥哥趁著人們不注意時(shí)從石階摸到水面上,我無(wú)從描述當(dāng)時(shí)的高興心情,我們用小手在平靜的河面上拍打著,有銀色的浪花向空中騰了起來(lái),一個(gè)個(gè)小圓珠在陽(yáng)光的映照下炫著燦爛的光彩。但后來(lái)不知為什么,也許因?yàn)閽『游r,我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。我們起初噼里啪啦濺打著水花,互相對(duì)潑著,兩個(gè)人渾身上下都淋得濕漉漉的。后來(lái)我們動(dòng)起了手,我因?yàn)槟_跟兒沒(méi)站牢,腳一滑,跌倒在河里去了。我的哥哥當(dāng)時(shí)顯得無(wú)名的驚惶,他大聲叫著,隨后大人們奔出來(lái)了,河沿上密密沿沿圍著許多人,等到我被誰(shuí)從河里拖上來(lái)時(shí),渾身已經(jīng)濕透,脊骨里有陣陣寒氣滲進(jìn),我還意識(shí)到喝進(jìn)去幾口水,喉管里有著說(shuō)不出的難過(guò)。

就在當(dāng)天晚上我病倒了,發(fā)著高熱,家里人忙碌了一陣,請(qǐng)了大夫。還老遠(yuǎn)地請(qǐng)了個(gè)巫婆,嘰里咕嚕劃了一道符,家里人都說(shuō)我被河里什么東西盯住了。夜深我從迷睡中清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,還聽(tīng)見(jiàn)有女用人尖著喉嚨在后園門(mén)叫魂,聲音蒼涼陰森,小心坎里像擱上了一塊冰。

那件事發(fā)生后,哥哥大概被毒打了一頓,等我身體慢慢復(fù)原時(shí),我被嚴(yán)格禁止到河沿上閑玩,那個(gè)邊門(mén)比從前更少有開(kāi)啟的機(jī)會(huì),如今頂多只能從門(mén)縫里張望一下外面的天地了。

今評(píng):五年級(jí) 楊寶群

沒(méi)有評(píng)論對(duì)與錯(cuò),也沒(méi)有評(píng)論應(yīng)該及不應(yīng)該,小作者只是真實(shí)地寫(xiě)出對(duì)河邊的向往及父母的嚴(yán)厲,讓我們看到了作者真實(shí)的內(nèi)心,也感受到了父母對(duì)孩子特殊形式的關(guān)愛(ài)。


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