古今中外許許多多的領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中積累了大量的領(lǐng)導(dǎo)觀念，這些領(lǐng)導(dǎo)觀念閃爍著人類理性的光芒，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)智慧的精華，領(lǐng)導(dǎo)者對此加以研究和總結(jié)，將其轉(zhuǎn)化為具有一定系統(tǒng)性、理論性的領(lǐng)導(dǎo)方略，就會富于智慧、善于洞察未來，就會從平凡走向卓越。

（二）領(lǐng)導(dǎo)觀念與領(lǐng)導(dǎo)思維和領(lǐng)導(dǎo)過程

領(lǐng)導(dǎo)觀念作為一種領(lǐng)導(dǎo)思維方式，是洞察天賦的精神力量，它能釋放人們內(nèi)心的巨大潛能，變成實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的巨大力量。

思維代表著人類智慧以及認(rèn)識世界的一種活動和把握這種活動的能力。領(lǐng)導(dǎo)思維是指在領(lǐng)導(dǎo)活動中領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而進(jìn)行的理性思維活動。思維能力，既是領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，更是領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)智慧。整個領(lǐng)導(dǎo)活動突出地表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)思維上。科學(xué)正確的思維方式有助于領(lǐng)導(dǎo)者正確認(rèn)識世界，把握客觀事物發(fā)展的規(guī)律和時代的發(fā)展要求，有助于領(lǐng)導(dǎo)者提高判斷能力并作出正確的決策和行動。思維在領(lǐng)導(dǎo)活動中的作用，可以概括為以下三點(diǎn)：

1．領(lǐng)導(dǎo)活動源于思維。領(lǐng)導(dǎo)活動說到底，就是用思考的力量來改造世界。沒有思維就沒有遠(yuǎn)見和目標(biāo)，沒有遠(yuǎn)見和目標(biāo)就沒有領(lǐng)導(dǎo)活動。改變思維定勢，打開思維空間也是以領(lǐng)導(dǎo)智慧提升領(lǐng)導(dǎo)能力的前提和條件。許多最有創(chuàng)意的解決方法都是來自于別人看不見的事物，做到別人做不到的事情。美國前總統(tǒng)尼克松說：“領(lǐng)導(dǎo)人這個單詞本身的含義是起向?qū)ё饔玫哪芰?，在為未來籌劃時能越過眼前看得更遠(yuǎn)的能力。”

2．思維是領(lǐng)導(dǎo)活動中的決定性因素。成功的領(lǐng)導(dǎo)活動是以確定領(lǐng)導(dǎo)觀念和起跑線開始的。領(lǐng)導(dǎo)活動中的決定性因素，不在于領(lǐng)導(dǎo)者擁有多大的權(quán)力，也不在于領(lǐng)導(dǎo)者擁有多少追隨者，而在于他是否能借助于思維這種“神奇的力量”來確立領(lǐng)導(dǎo)觀念、領(lǐng)導(dǎo)宗旨、領(lǐng)導(dǎo)使命、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的預(yù)設(shè)和定位，在于將這些有意識的東西變成部屬的潛意識，進(jìn)而變成大家工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期效果。

3．思維能力是衡量領(lǐng)導(dǎo)者的總體能力和水平的根本標(biāo)志。領(lǐng)導(dǎo)者的能力和水平主要不是體現(xiàn)在做上，而是體現(xiàn)在想上。領(lǐng)導(dǎo)者，作為領(lǐng)導(dǎo)活動中占主導(dǎo)地位的思維主體，必須有良好的思維品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者沒有與眾不同的思維，就沒有與眾不同的思路和與眾不同的創(chuàng)造，因而也就沒有與眾不同的收獲。領(lǐng)導(dǎo)者不要總是滿足于為各種具體事務(wù)而忙碌，要做到超脫繁瑣事務(wù)，抽出時間坐下身來、靜下心來思考“主意”，聰明地去工作。美國作家肯?布蘭查德的看法是：“很多人總想象著在辦公桌上貼著一個標(biāo)簽，寫道‘不要總是坐在這里，干點(diǎn)什么’。我曾經(jīng)收到的最好的建議是將這個標(biāo)簽改寫為‘不要光去做事情，坐下來想一想’。如果你不能讓出些時間去思考、制定戰(zhàn)略、安排優(yōu)先順序，你的工作就會變得更加辛苦，同時你將不能享受聰明地去工作所帶來的收益。”