文開:卓越人生,我們講的更多的是一種人生,為什么不叫“卓越職場”呢?因?yàn)槿松且粋€整體的系統(tǒng),職場只是你生命當(dāng)中的一小部分。
再比如說另一位同學(xué)吳志軍,不知道有沒有認(rèn)識的?一個號稱五音不全的人,就算是被迫跟同學(xué)、朋友一塊兒去卡拉OK,也從來都不唱歌。他感覺自己受了極大的侮辱,因?yàn)樗麖膩聿桓页?,就一個人躲在角落里面看著別人唱,又不敢逃跑,怕傷同學(xué)的情面。但是,在第四堂課的時(shí)候,他的“人生”發(fā)生了一次非常戲劇化的轉(zhuǎn)變。他站在這個講臺上,和他的團(tuán)隊(duì)一起來唱歌,唱《倔強(qiáng)》,唱《我的未來不是夢》,唱得很響亮。(笑聲)在后來“卓越人生?開心課堂”結(jié)業(yè)慶祝的時(shí)候,全班去卡拉OK。我發(fā)現(xiàn),他幾乎有點(diǎn)控制不住了,凡是他能夠唱上兩句三句的,他絕不罷休,一定要抓過麥克風(fēng),跟別人一起唱。這是一個人自我的突破。在那之前,他一直認(rèn)為,唱歌是自己不可能做到的事情,他從來都以為自己不能夠突破這個障礙。但在那個時(shí)候,在同學(xué)們的共同幫助之下,他做到了。
從此以后,他再也不認(rèn)為有什么能真正難倒自己,因?yàn)樽畈豢赡艿氖虑槎荚?jīng)做到過,還有什么不可能的!
這是一個人對自身劣勢的改變,自我障礙的突破。怎么做到的?有什么秘訣嗎?我現(xiàn)在不說,你們慢慢就會發(fā)現(xiàn)!文章
文章鏈接 第一次突破
接吳志軍
這一周的大部分時(shí)間我都是在忐忑不安中度過的,這主要是涂老師的一條短信造成的。時(shí)間還要回到周一,我正在上課,忽然接到一個陌生的短信(在這里向涂老師道歉,因?yàn)樯弦还?jié)課我走得匆忙,沒記您的手機(jī)號,實(shí)在不好意思),原來是涂老師來的,而且問我會不會唱歌。當(dāng)時(shí)我就暈了,因?yàn)槲椅逡舨蝗?,唱歌就跑調(diào)。以前每次班級集體KTV,我都會坐在一個被人遺忘的角落,不是睡覺,就是用羨慕的眼神來欣賞同學(xué)優(yōu)美的歌喉。但是我的心情您很難理解,我真想從此再也不來KTV了,在這里,我感到的只有恥辱,但礙于情面我又不得不來?,F(xiàn)在您可能知道我的心情了,只能在同學(xué)們面前強(qiáng)顏歡笑,其實(shí)心里別提多難受了。
老師的話對我們學(xué)生來說就是“圣旨”,不過隨著年齡的增長,“圣旨”的約束力是不斷下降的,到大學(xué)已經(jīng)剩不了幾分了。雖然老師的話對我的約束力不是很大了,但作為一個規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,我還是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給了我們組的每位成員。