文開手記

我想過肖平也許會感動，但沒想到她會哭，眼淚嘩啦啦的。

當(dāng)我在課堂上分享了以上一段關(guān)于肖平的文字，讀到“小姑為她鋪床”的時(shí)候，我問肖平是不是真的？卻見她早已滿眼淚水，強(qiáng)忍著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可憐的孩子，又被我整的！

上周就因?yàn)樗淖鳂I(yè)，害他們整個團(tuán)隊(duì)合唱歌曲，把May隊(duì)(肖平所在的學(xué)習(xí)小組)折騰得夠慘。還記得課堂請May隊(duì)全體上臺，雖然看似平靜，但我知道她是特別激動的，訪談過程中她差點(diǎn)掉眼淚，我有意控制火候硬是讓她眼淚在“池塘”轉(zhuǎn)圈就是掉不下來！

曉麗這篇文章寫得很好，精彩之處頗多，可為什么當(dāng)時(shí)只選關(guān)于肖平這段？

因?yàn)橹辽僭谀莻€時(shí)候，我認(rèn)為引導(dǎo)彼此的欣賞與關(guān)懷、營建一份友情，比渲染某個人的才華更有價(jià)值！我更希望人們懂得關(guān)懷、包容、欣賞和幫助身邊的人，就像曉麗和肖平，讓我們溫暖和感動。

這就是“開心課堂”，首先要開啟美好的心靈。

我繼續(xù)讀，肖平繼續(xù)哭。

曉麗站起來，跑向最后一排的肖平。

我就知道，她們需要一段纏綿的擁抱。兩個人抱著哭。

掌聲不約而同地響起，那是友誼的感動與祝福……