有個(gè)二級(jí)工，1977年考入大學(xué)后，就暗暗下定決心，上了大學(xué)就要拼命干。他已是快30的人了，帶薪上學(xué)。他媽媽是個(gè)知識(shí)分子，對(duì)兒子講："考上大學(xué)很不容易，要好好用功，不要沒(méi)事老回家。"兒子很懂道理，他入學(xué)以后的三年中，寒假、暑假、元旦、春節(jié)、星期天基本上不回家，抓緊一切時(shí)間拼命學(xué)習(xí)。媽媽也全心全意支持兒子用功讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)叫兒子回家。今年春節(jié)，媽媽思來(lái)想去，終于決定到學(xué)?？赐麅鹤?，可是宿舍、教室、圖書(shū)館、閱覽室到處找不見(jiàn)兒子，心里很納悶。這時(shí)一位老師告訴她，這個(gè)學(xué)生平時(shí)特別用功，很可能又一頭扎到實(shí)驗(yàn)室里去了。果然，他正一個(gè)人在那里做實(shí)驗(yàn)。這時(shí)媽媽走過(guò)去推開(kāi)一條門(mén)縫，看到兒子聚精會(huì)神地工作，頓時(shí)熱淚盈眶。可她又不忍心驚擾兒子，于是又悄悄地把門(mén)關(guān)上。隨后來(lái)到宿舍，發(fā)現(xiàn)三年來(lái)兒子用的被褥基本上沒(méi)拆洗過(guò)。媽媽很心疼，動(dòng)手拆洗了被子，又去拆褥子。可是當(dāng)她把褥子掀起來(lái)的時(shí)候，眼淚唰地下來(lái)了。她到底看到了什么呢？原來(lái)整個(gè)褥子底下是一片鈔票。你們不懂吧？我剛聽(tīng)說(shuō)時(shí)也不理解，可當(dāng)媽媽的卻明白。兒子每月就掙30多塊錢(qián)，每次發(fā)了錢(qián)，除了交十幾塊錢(qián)的伙食費(fèi)，其余都扔到褥子下面，有些甚至連工資上面纏的條都沒(méi)解。幾乎沒(méi)有花錢(qián)呀！一年12個(gè)月的365天5小時(shí)48分46秒，除了睡覺(jué)、吃飯，把時(shí)間和精力幾乎都放在學(xué)習(xí)和搞實(shí)驗(yàn)上。我們經(jīng)常歌頌牛頓，歌頌愛(ài)迪生，歌頌居里夫人，可為什么就沒(méi)看到這些青年呢？我們的青年一代中將來(lái)不見(jiàn)得就沒(méi)有牛頓！不見(jiàn)得沒(méi)有居里夫人！你不相信，我相信。今天我不敢說(shuō)剛才那位青年將來(lái)是牛頓，但我敢說(shuō)，他這種精神像牛頓。這樣發(fā)奮圖強(qiáng)的青年在我們國(guó)家有的是。為什么不容易看到呢？因?yàn)樗麄兪锹耦^苦干的。為什么社會(huì)上"大背頭、麥克鏡、喇叭褲"卻能看得到呢？因?yàn)樗麄冎鲃?dòng)在大街上"展覽"。所以道理很簡(jiǎn)單：天才出于勤奮。不勤奮，最后就成不了天才。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

學(xué)即學(xué)問(wèn)、知識(shí)。"水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力"(莊子)，意思是水淺船容易擱淺。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)要有它的高度、深度和廣度。一般有四種類(lèi)型的人。

第一種是在事業(yè)上真正有偉大成就的人。特別是頭腦很敏銳，基礎(chǔ)很雄厚，很有作為。

第二種是某些在社會(huì)上游蕩，還不懂得學(xué)習(xí)價(jià)值的青年。其中有的人頭腦簡(jiǎn)單，知識(shí)貧乏，這些青年人可概括為頭重腳輕根底淺，嘴尖皮厚腹中空。思想就像一塊不毛之地，隨波逐流，無(wú)所追求。在事業(yè)上碌碌無(wú)為，沒(méi)出息。

第三種是頭腦盡管遲鈍一些，但學(xué)習(xí)很努力，有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在事業(yè)上還會(huì)有一定作為。