鐵騮是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一名研究生，同時(shí)也是一位優(yōu)秀的青年企業(yè)家。在清華園，鐵騮曾經(jīng)上過我的課。而在他把自己的書稿寄給我之后，我才知道，這還是一個(gè)酷愛讀書又勤于思考的年輕人。因此，當(dāng)他請(qǐng)我為他的書寫個(gè)序之后，我就高興地答應(yīng)了。

我愿意為他寫序首先是被他這種好學(xué)的精神所打動(dòng)。許多企業(yè)家工作繁忙，應(yīng)酬多，根本沒時(shí)間讀書。有的還認(rèn)為，企業(yè)家讀書根本沒用，甚至讀書越多，企業(yè)越差。對(duì)這種觀點(diǎn)我不敢茍同。

從歷史來看，無論中國外國，第一代企業(yè)家的確都是不讀書的。現(xiàn)在晉商頗熱，曹家、喬家、常家，這些以后成功的晉商，其創(chuàng)業(yè)者都是文盲。在開始創(chuàng)業(yè)時(shí)，需要膽識(shí)和勤奮，有文化受傳統(tǒng)思想的約束，反而成了不利因素。但第二代之后的企業(yè)家要在原有基礎(chǔ)上把企業(yè)做大做強(qiáng)，需要各種知識(shí)，不讀書就成為劣勢(shì)了。那位宣揚(yáng)“企業(yè)家讀書無用”的企業(yè)家現(xiàn)在就正受現(xiàn)金流斷裂的煎熬。當(dāng)然，讀書多并不一定能成為企業(yè)家，不讀書也不一定成不了企業(yè)家，但讀書的確可以使企業(yè)家如虎添翼。鐵騮就是一位愛讀書的企業(yè)家。

說起來，讀書的企業(yè)家還是不少的，不過像鐵騮這樣，讀了書還思考，并把自己的感受寫下來的人就不多了。他既讀又寫，所以我把他稱為“學(xué)者型企業(yè)家”。做到這一點(diǎn)是很不容易的，尤其是鐵騮，在繁忙的學(xué)業(yè)和公務(wù)之后，再讀、再想、再寫，付出的努力要比我這樣以讀書寫作謀生的人辛苦得多。

更重要的是，“學(xué)者聊經(jīng)濟(jì)”與“企業(yè)家聊經(jīng)濟(jì)”是不同的。前者也許理論更深刻一些，但后者投身于火熱的生活之中，有不同的視角，不同的感受，也更有許多真知灼見。從鐵騮的這些文章看，他并沒有更多地從企業(yè)管理的角度來思考問題，而是發(fā)揮自己的學(xué)術(shù)特長，既像學(xué)者一樣邏輯縝密、旁征博引，又有企業(yè)家思考的獨(dú)特之處。所以，我把序言稱為“聽學(xué)者型企業(yè)家聊經(jīng)濟(jì)”。

讀了鐵騮的文章，我的第一個(gè)感覺就是，他讀書與思考涉及的問題相當(dāng)廣，既有偏重于理論的思考和對(duì)經(jīng)濟(jì)史的評(píng)論，更多的還是各種現(xiàn)實(shí)問題。從國際到國內(nèi)，從行業(yè)到企業(yè)，從經(jīng)濟(jì)到金融，幾乎無所不包。這種廣泛的涉獵對(duì)于做好企業(yè)是大有裨益又是難能可貴的。鐵騮從事的是前沿產(chǎn)業(yè)，不了解當(dāng)代世界發(fā)生的各種事情，沒有自己獨(dú)立的思考，很難與時(shí)俱進(jìn)。第二個(gè)感覺是，他有自己的觀點(diǎn)，而且學(xué)問做得扎實(shí)，文章就言之成理。所以，這些文章具有相當(dāng)?shù)目勺x性，讀過之后深有啟發(fā)。

序言寫得太長就喧賓奪主了，就此打住。祝鐵騮事業(yè)和學(xué)問雙豐收，也希望中國有更多這樣學(xué)者型的企業(yè)家。

梁小民

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家 教授

2006年12月26日于懷柔陋室