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第10節(jié):規(guī)劃人生

大學(xué),夢(mèng)起飛的地方 作者:馮剛


再次,即使所學(xué)的專業(yè)的確不適合自己,轉(zhuǎn)專業(yè)也是需要一定的條件的。現(xiàn)在一些學(xué)校在轉(zhuǎn)專業(yè)方面開了一些口子,但那主要是針對(duì)一些有特殊情況的學(xué)生。真正能夠?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)的愿望的學(xué)生還是少數(shù)。而且,轉(zhuǎn)專業(yè)一般也要看學(xué)習(xí)成績(jī)。把當(dāng)前所要學(xué)的東西學(xué)好,對(duì)自己今后的發(fā)展也是有利無害的。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿?,學(xué)習(xí)需要激情,事實(shí)證明,帶著專業(yè)情緒去學(xué)習(xí),不可能有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。嚴(yán)重地,甚至?xí)霈F(xiàn)多門課程不及格的現(xiàn)象,從而使自己失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不要說轉(zhuǎn)專業(yè)了。即使是勉強(qiáng)從某專業(yè)畢業(yè),也會(huì)終身因?yàn)椴幌矚g這個(gè)專業(yè)而不能快樂的工作。

所以,對(duì)多數(shù)新生來說,還是不要對(duì)專業(yè)太挑剔,應(yīng)該抱著一種既來之、則安之的態(tài)度。因?yàn)榇髮W(xué)中的專業(yè)只是給自己的學(xué)習(xí)限定了一個(gè)方向,并不是人生的定軌。認(rèn)真把自己的專業(yè)課程學(xué)好,而不要把寶押在轉(zhuǎn)專業(yè)上,這是對(duì)自己最負(fù)責(zé)、最有利的選擇。

(三)規(guī)劃人生是一個(gè)成長(zhǎng)發(fā)展的重要問題

進(jìn)入大學(xué),可以說是一個(gè)人人生的重要里程碑。畢竟在我們國(guó)家,是否受過高等教育對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是有重要影響的。在參加高考之前,我們說要一顆紅心、兩手準(zhǔn)備,現(xiàn)在,我們終于得到了一個(gè)滿意的結(jié)果。但是,在我們慶賀成功的同時(shí),我們不要忘記,我們實(shí)際不過是開始了一個(gè)新的旅程。18歲,是一個(gè)人成人的標(biāo)志,考上大學(xué),又是一個(gè)人人生旅途的轉(zhuǎn)折點(diǎn),此時(shí),我們當(dāng)然要對(duì)我們的人生做出一個(gè)規(guī)劃。

規(guī)劃人生是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)去做的事情,但并不是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)合理地規(guī)劃自己的人生。曾經(jīng)有人提倡"自我設(shè)計(jì)",結(jié)果往往成了不切實(shí)際的狂想,對(duì)學(xué)生并沒有什么好處。所以,那樣的自我設(shè)計(jì)我們當(dāng)然是反對(duì)的。但是,我們反對(duì)不切實(shí)際的自我設(shè)計(jì),并不是說一個(gè)人不要對(duì)自己的人生進(jìn)行合理的規(guī)劃。事實(shí)同樣證明,一個(gè)胸?zé)o大志的人也不能成就一番偉大的事業(yè)。

那么,什么樣的人生規(guī)劃才是合理的呢?以下幾點(diǎn)也許對(duì)大家會(huì)有所幫助。

首先,要對(duì)自己的情況有一個(gè)比較客觀的分析,自己的興趣是什么,優(yōu)勢(shì)是什么,不足是什么,自己今后發(fā)展的條件是什么,自己所學(xué)的專業(yè)的前景是什么,如此等等。比如,你的興趣可能是搞理論研究,那么,你就應(yīng)該考慮自己應(yīng)該如何在理論研究方面發(fā)展自己,而沒有必要拼命向比較熱門的技術(shù)和管理方向去發(fā)展。如果你發(fā)現(xiàn)自己沒有哪一方面的能力可以傲視群雄,但也沒有明顯的短處,那你就應(yīng)該嘗試一下,在一些需要綜合能力的方向上發(fā)展自己。當(dāng)然,專業(yè)也是一個(gè)不能不考慮的問題。如果你學(xué)的是一個(gè)理論性比較強(qiáng)的專業(yè),而你在理論研究方面的能力并不突出,那么,一方面你應(yīng)該努力加強(qiáng)自己的理論思維能力,把它作為自己在大學(xué)階段重點(diǎn)要解決的問題;另一方面,你也應(yīng)該尋找一些在該專業(yè)中對(duì)理論素質(zhì)要求不是很高的領(lǐng)域,如學(xué)物理的,可以多關(guān)注一下實(shí)驗(yàn)物理領(lǐng)域,學(xué)數(shù)學(xué)的,可以去搞應(yīng)用數(shù)學(xué)。同樣,如果你學(xué)的是很強(qiáng)調(diào)應(yīng)用的工科,而你在理論研究方面的能力很強(qiáng),動(dòng)手能力卻比較弱,你可以考慮在該專業(yè)的基礎(chǔ)理論研究方面有所發(fā)展??傊?,你要客觀地分析自己的特點(diǎn),搞清楚自己應(yīng)該努力的方向。


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