其實，我們每個人，尤其是作為中國人，擁有著比西方人更好的大腦。西方諺語說："錢裝在猶太人的口袋里，智慧裝在華人的腦袋里。"

在英國，華人男子平均每周的收入是368英鎊，白人男子是331英鎊；華人中只有9%的人失業(yè)，而白人卻有15%的人失業(yè)。在美國，全美最著名的高等學府，有1/3以上的系主任是華裔；美國電腦中心主任中，華人約占了1/3；美國機械工程學會有12個分會主席，一半是由華人擔任；華裔占全美人口0.4%，然而卻占全美一流科技精英的1/4。

這要感謝我們的漢字。漢字既有形，又表意。形要通過右腦記憶，意則是左腦記憶。這樣是左右腦同步。而西方的英語等都是表音文字，主要是左腦記憶，很少用到右腦。所以，你是一個中國人，應該感到自豪，應該充滿自信，因為，你有比外國人更聰明的頭腦。

當然自信心的建立不是一蹴而就的，而是一個自己不斷錘煉的過程，自己不斷地給自己打氣，不斷對自己說：我是最棒的！我是最優(yōu)秀的！

皮格馬利翁效應

皮格馬利翁是希臘神話中的一位雕塑家，是塞浦路斯國王，他用象牙雕塑了一位理想的女子塑像。塑像如此之美，以至于他愛上了塑像中的女子，并非常期望她能成為自己的妻子。于是，他向神祈禱，每天同塑像中的少女待在一起，與她交談、傾訴。他的真摯情感打動了愛神，愛神賦予了雕像鮮活的生命，從此，他們幸福地生活在一起。這則神話喻示人們美好愿望終能成為現(xiàn)實。

(資料來源：百度百科，https://baike.baidu.com/view/4198857.htm)

這個故事被稱為皮格馬利翁效應，雖然只是一個傳說，但與我們的"精誠所至，金石為開"、"有志者事竟成"如出一轍。

在西方，有位著名的心理學家羅森塔爾(Rosenthal)教授根據(jù)皮格馬利翁效應，做了一個試驗。

他把一群小白鼠隨機地分成兩組：A組和B組，并且告訴A組的飼養(yǎng)員說，這一組的老鼠非常聰明；同時又告訴B組的飼養(yǎng)員說他這一組的老鼠智力一般。其實這兩組的老鼠智力水平是一樣的，沒有區(qū)別。幾個月后，教授對這兩組的老鼠進行穿越迷宮的測試，發(fā)現(xiàn)A組的老鼠竟然真的比B組的老鼠聰明，它們能夠先走出迷宮并找到食物。

于是羅森塔爾教授得到啟發(fā)，他想這種效應能不能也發(fā)生在人的身上呢？

有一天，教授來到了一所普通中學，在一個班里隨便地走了一趟，然后就在學生名單上圈了幾個名字，告訴他們的老師說，這幾個學生智商很高，很聰明。過了一段時間，教授又來到這所中學，奇跡又發(fā)生了，那幾個被他選出的學生現(xiàn)在真的成為班上的佼佼者。羅森塔爾教授這時才對他們的老師說，自己對這幾個學生一點也不了解，是隨便點的。