想到就能做到——啟發(fā)性發(fā)問找到人生無限可能

人的一生中究竟有多少種可能性？我們怎樣才能不斷地發(fā)現(xiàn)這些可能性？

五步心態(tài)修煉法給我們提供了一個了解自我可能性的方法——啟發(fā)性發(fā)問。

啟發(fā)性發(fā)問，通常是通過一些拓展性的問題，啟發(fā)我們釋放出生命的潛能，讓我們贏得通向成功的更多可能，得到真正意義上的成長和提升。

啟發(fā)性發(fā)問，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身都沒有察覺的隱藏部分，釋放出心態(tài)的潛能。

通過啟發(fā)性發(fā)問，還可以區(qū)分出我們自身的盲點，同樣能發(fā)掘出被隱藏的潛能。

為什么披露隱藏部分和區(qū)分盲點能釋放潛能？

這些原理在反映全方位互動的“喬?哈里窗戶（Johari Window）”模式里面有詳細(xì)的闡述。

在心態(tài)修煉、激發(fā)心態(tài)能量的過程中，立體式洞察是一個基礎(chǔ)，它可以廣泛地接收信息。而啟發(fā)性發(fā)問則能更深地挖掘信息，沖擊我們固有的信念，從而使我們受到啟發(fā)，愿意看得更多、更寬、更廣。

啟發(fā)性發(fā)問的重點，不在于問，而在于啟發(fā)。

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底認(rèn)為，人生來就已經(jīng)知道所有需要知道的知識，只不過在漫長的成長過程中漸漸遺忘罷了。所謂的真理其實就是“回憶”起早已存在心中的事情而已。

他曾經(jīng)找來一個沒受過教育的小男孩，問了他一個很高深的數(shù)學(xué)問題：

“如何在不用任何工具的情況下而能將一個四方形剛好拉長一倍？”

小男孩自然不知道，急著讓蘇格拉底告訴他答案。

蘇格拉底并沒有直接給予答案，而是一步一步地問問題。一連串的問題之后，小男孩終于自己找到了正確的答案。

那個小男孩非常開心，他大喊：“我成功了！”

所以，我們一定要堅信，真正的智慧和答案永遠(yuǎn)都在自己手中。通過啟發(fā)，我們每一個人都可以成為智者。

啟發(fā)性發(fā)問的秘密

在我們運用啟發(fā)性發(fā)問的方法來激發(fā)心態(tài)能量時，要如何對自己發(fā)問或者是問些什么呢？

啟發(fā)性發(fā)問，不是“連珠炮發(fā)問”，也不是問“搜腸刮肚的問題”。這些發(fā)問方式，都不能達(dá)到啟發(fā)性發(fā)問的效果。

沒有方向地亂問會把自己弄暈，更加找不到方向。

啟發(fā)性問題是圍繞6個方向來問的。

5W和1H：

誰？（Who）；

何地？（Where）；

做什么？（What）；

為什么做？（Why）；

何時做？（When）；

如何做？（How）。

給出這六個方向，目的是讓我們的問題直奔主題。方向?qū)α?，就可以?jié)省自己的時間，提高發(fā)問的效率。

總的來說，我們發(fā)問的心法，應(yīng)該是“從黑暗問到黎明”。

這是什么意思呢？

當(dāng)你在開始的時候，心里可能會一片漆黑，這時的你就像是黑夜里的旅人，不知道該往哪兒走，也看不到方向。

而當(dāng)你結(jié)束的時候，你會覺得天一下子亮了，一切都豁然開朗。你發(fā)現(xiàn)了一條通往四面八方的路，而且你自己完全可以在這條路中找到自己的方向。

如果能達(dá)到這樣的效果，啟發(fā)性發(fā)問的目的和效果也就達(dá)到了。

那么，怎么樣讓啟發(fā)性發(fā)問更有效呢？

啟發(fā)性發(fā)問是一個從整理已知情況開始，逐步挑戰(zhàn)自己的心態(tài)極限，拓展自己各種可能性的過程。在啟發(fā)性發(fā)問中，會依次問到以下幾類問題：

首先，我們會問到的是下面這幾個資料性的問題：