■ 不懼彎路，堅(jiān)持前行 ■

北京市十一學(xué)校  雷其坤

梁婧云的成長(zhǎng)歷程，讓我們看到了一個(gè)平凡的女孩如何一步步走向、靠近自己夢(mèng)想的過程。盡管這個(gè)過程夾雜著曲折和艱難，但是始終沒有磨滅梁婧云對(duì)自己的夢(mèng)想執(zhí)著追求的勇氣和毅力。這一點(diǎn)是最為珍貴的。無論是在學(xué)習(xí)中，還是在成長(zhǎng)的過程中，執(zhí)著永遠(yuǎn)都是一種令人欽佩的品質(zhì)。有了執(zhí)著，才有改變一切的可能。

梁婧云從小便夢(mèng)想著將來能夠考上清華，初三的一次清華之旅，更是堅(jiān)定了她對(duì)于清華的向往，這種精神的力量是不容忽視的。沒有這份信念和動(dòng)力，一個(gè)人是很難真正堅(jiān)持下去的。正如梁婧云所說，盡管最后她考入的不是清華，而是北外，但如果沒有長(zhǎng)久以來清華夢(mèng)對(duì)于自己的激勵(lì)，恐怕她最后根本不會(huì)以全校第1的成績(jī)被北外錄取。

“夢(mèng)想不一定是最終的結(jié)果，卻可能對(duì)你有提升?！边@句話是值得人們深思和自省的。我們?cè)谡務(wù)搲?mèng)想的時(shí)候，往往是把夢(mèng)想作為終極的目標(biāo)，似乎達(dá)不到這個(gè)目標(biāo)就是徹底的失敗。其實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)往往是有出入的，現(xiàn)實(shí)并不是非此即彼、非黑即白，而是經(jīng)常與理想存在著一定的偏差。在這個(gè)時(shí)刻，我們能放棄自己的追求嗎？顯然不能。不但不能，反而應(yīng)該更加努力地奮斗下去。更何況，你現(xiàn)在所處的境地，也許會(huì)有“柳暗花明又一村”的意外收獲。

就梁婧云而言，考上了北外，沒考上清華，難道就是失敗嗎？不，更應(yīng)該說是她的一份兒驚喜。因?yàn)樗龕圻@所大學(xué)，她喜歡現(xiàn)在的生活，她找到了屬于自己的位置。清華，只是她年少時(shí)對(duì)于大學(xué)的一個(gè)高遠(yuǎn)而籠統(tǒng)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想能夠激勵(lì)她，卻并不一定是完全適合她的。她聽從老師的建議，從理科轉(zhuǎn)到文科，也正是表明了對(duì)自我的調(diào)整，對(duì)未來方向的重新界定。但是，她還是應(yīng)該感謝當(dāng)初的清華夢(mèng)，正是這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，激勵(lì)著她一路前行。清華是她的航程上遙遠(yuǎn)的燈塔，卻并不一定就是必須到達(dá)的彼岸。但是我們應(yīng)該感謝成長(zhǎng)道路上的這樣的燈塔，是它們指引了我們，激勵(lì)了我們，最終也成就了我們。

從理科轉(zhuǎn)到文科，在保送考試時(shí)卻又只考了語文和英語，梁婧云覺得，好像一切又回到了原點(diǎn)，其實(shí)不然，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)了一圈回到原點(diǎn)的過程，而是一次豐富的經(jīng)歷，可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，也更清晰地找準(zhǔn)自己的方向。有時(shí)候，多走一些路，哪怕是多走一些所謂的“彎路”，也比一味地尋找捷徑要好。走捷徑是最有效率的方式，但并不見得是最好的方式?？焓撬奶攸c(diǎn)，但也是它的缺點(diǎn)。一味地追求快，使它缺失了豐富的內(nèi)容，缺失了應(yīng)有的分量，減少了自我的內(nèi)涵。而多走一些道路，則增添更多的經(jīng)驗(yàn)，積累更多的閱歷，無疑更有利于今后的成長(zhǎng)。

我敬佩梁婧云選擇的勇氣和執(zhí)著的精神，同時(shí)也為她現(xiàn)在的生活狀態(tài)由衷的高興。她的大學(xué)生活無疑是豐富而又精彩的，也許這就是她當(dāng)初的夢(mèng)想的華麗綻放。她留給我們的經(jīng)驗(yàn)和建議都很珍貴，應(yīng)該能夠像她說的，可以減少一些同學(xué)的彎路。能夠少走彎路是件好事，不過，也不要害怕去走彎路，畢竟彎路還不是錯(cuò)路，彎路是另一種經(jīng)歷，堅(jiān)持到底，終究還是能夠成功。梁婧云難道沒有走過彎路嗎？顯然不是。但是我敢肯定，她的那些彎路的經(jīng)歷，也必定是她人生中最為珍貴的財(cái)富之一。

所以，無論選擇什么樣的道路，我們都堅(jiān)持走下去。只有走下去，才有贏得未來的希望，才有改變自己的可能。

張一哲

努力學(xué)習(xí)才能

改變命運(yùn)

教育現(xiàn)在是熱門話題，關(guān)于學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)的各種介紹也相當(dāng)?shù)亩唷＿@里只是從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)從幾個(gè)方面分別談一談學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。首先要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，其一這只是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，并不具有普遍性；其二呢我水平很有限，我的這些經(jīng)驗(yàn)不代表真正優(yōu)秀學(xué)子的看法。然而，我想這世上的學(xué)子大概還是中人之質(zhì)的多，我的經(jīng)驗(yàn)也許還有點(diǎn)參考價(jià)值，故而不揣簡(jiǎn)陋寫在下面，以供參考。

關(guān)于讀書

要說從小到大對(duì)我學(xué)習(xí)幫助最大的習(xí)慣，還是讀書。

讀書這一愛好的養(yǎng)成，說起來和我不愛睡覺有關(guān)系，我從小覺就少，上幼兒園的時(shí)候，每天中午午休，我不睡覺又不能老老實(shí)實(shí)躺著，結(jié)果總是給其他小朋友搗亂，就因?yàn)檫@一點(diǎn)后來幼兒園都不要我了，可以想見我那時(shí)多么不愛睡覺。后來上了學(xué)前班，為了我中午不睡覺有點(diǎn)事干，家長(zhǎng)就讓我中午拿本書看，這樣漸漸地我就喜歡上看書了。

到了小學(xué)，這一愛好就發(fā)展得更厲害了，當(dāng)時(shí)我是上課也經(jīng)常偷偷看課外書，也多虧小學(xué)時(shí)候功課簡(jiǎn)單，老師也管得松，我靠上課時(shí)間也還真看了不少書。但是到了中學(xué)就不行了，老師管得嚴(yán)，上課看一本書就被沒收一本，到后來也就不敢看了。不過課下有時(shí)間我還是盡量多看一些書。平常我也沒什么花銷，一般有些零用錢也就都花在書上了，每年的春秋書市我都是必去的。