【場景分析】

很多家長總擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)跟不上，于是白天孩子在學(xué)校上課，晚上由自己陪著做作業(yè)。孩子一邊寫，家長一邊現(xiàn)場指點，見孩子抄錯了題、漏寫了標(biāo)點，都會及時指出來。孩子做完作業(yè)后，家長還要負(fù)責(zé)檢查。這樣家長就把一晚上的時間耗在了孩子身上，沒事情做自己的事情不說，還不利于孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。表面上看，孩子的作業(yè)次次優(yōu)秀，但是考試成績呢？學(xué)習(xí)能力呢？或許這些已被家長和孩子忽視。

家長經(jīng)常陪孩子做作業(yè)，會導(dǎo)致孩子養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。有些孩子每做一道題，都會問身旁的父母“對不對”；有些孩子遇到稍有難度的題目，就不愿意動腦筋，而是問身旁的父母“這道題怎么做”；有些孩子在家長的陪伴下，能做出高質(zhì)量的作業(yè)，可是家長有事不能陪時，作業(yè)則做得一塌糊涂，比如在考試中，考出的成績很不理想。

生活中，經(jīng)常聽到家長說：“我家孩子作業(yè)做得很好，書也背了，可是考試成績一塌糊涂，到底是怎么回事?。俊焙⒆釉诩易鲎鳂I(yè)什么都會，到了學(xué)校就不會，這就明擺著告訴家長：在家都會是表面現(xiàn)象，是假的，因為陪同孩子做作業(yè)，教會孩子的只是一些知識，并沒有教給孩子獨立思考的方法，一旦孩子離開了父母，就喪失了獨立解題的能力。

【教育小貼士】

◎不要充當(dāng)“及時雨”，要讓孩子“暴曬”一頓

為什么家長要陪孩子做作業(yè)？還不是為了及時幫孩子解答“難題”。在這里，家長就如同及時雨，只要孩子需要，家長就出現(xiàn)?？墒?，這樣做會使孩子失去“暴曬”的機會。孩子遇到了難題，未經(jīng)苦思冥想，怎么會有豁然開朗呢？

所以，家長一定要鼓勵孩子開動腦筋思考，實在想不出來了。再讓他提出問題的癥結(jié)，經(jīng)過家長的提示，繼續(xù)思考。如果孩子想出了解題方法，父母應(yīng)該肯定和表揚孩子，以增加他主動思考的意識。

◎重視孩子獨立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

身為父母，應(yīng)該明白一個道理：越陪孩子做作業(yè)，孩子越不會做，關(guān)鍵是要從小培養(yǎng)孩子的獨立學(xué)習(xí)能力。因此，堅決不要陪孩子做作業(yè)，而且還不應(yīng)該幫孩子檢查作業(yè)，而應(yīng)該讓孩子自己檢查。家長必須讓孩子明白，做作業(yè)是他自己的事情，“校錯”是完成作業(yè)不可缺少的環(huán)節(jié)，讓父母校錯等于讓別人代他做作業(yè)，就算校出了錯，也是別人的本事。鼓勵孩子把自己的作業(yè)當(dāng)成別人的作業(yè)，帶著挑刺的眼光去批判，更容易發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。

做作業(yè)的時候，有媽媽陪著，我感覺心里踏實，有安全感，信心也會足一點，萬一我遇到了不會的，還可以問媽媽……

——浩浩