“孔融讓梨。這還不知道？”從軍多年的妹夫也發(fā)表自己的見解。

“哈哈哈……”多數(shù)人都贊同姐姐的說法。

驍還小，沒有能力把自己的思想表達出來，只是跟著大家盡情地笑著。

其實這就是幼教的成果。

驍回家后的這段日子，已經(jīng)改掉了饞嘴的壞毛病。我們的鄰居沒有人再用食物去逗他、哄他。他能像成年人一樣，瞅著別人吃東西，而絲毫不饞。今天，他沒有想到這個叫伯伯的人會出此一招。但他還記得伯伯，記得伯母，記得心疼他的小雨姐姐。在他措手不及時可能想到要物歸原主，根本不是大人們添油加醋的那種說法。

這件事讓我看到了他雛形的自我控制力，便試著培養(yǎng)他與陌生人相處，為再次送托兒所做好準備。

八十年代，現(xiàn)在回想起來那才是真正的社會主義。

那時我們的工資雖說不高，但夠用。房子雖說很小，但沒有房租。水電按需供給，每月每戶一毛錢。煤氣按需供給，每月二毛錢。醫(yī)療按需供給，一次三分錢。孩子入托每年才收一元錢的托兒費。

我們住招待所，現(xiàn)在回想起來這種環(huán)境真是特別適宜于孩子的成長。我們的鄰居都很年輕，容易相處。孩子有玩伴，二樓就有八個和驍兒子相差無幾的小朋友。另外還有十多個單身男人，他們之間有的是夫妻兩地分居，有的是剛剛分來的大學生。我們夫妻倆很大方，與所有的人相處得不錯。特別是單身小伙子，他們的茶水，電扇，我們?nèi)?。有時單位加班加點搶修，有時探親歸來誤了食堂里開飯的點，只要我在家，他們就會走過來，揭開鍋蓋看看，打開碗柜瞧瞧。我就知道他們還餓著肚子，趕緊起身忙碌。有剩飯就炒，想吃面條就煮……他們衣服破了，扣子掉了，拿著往我們床上一丟，即使是什么也不說，我也會在最短的時間里給他們縫補好。所以，當他們溜崗回來后，我也就可以放心地把驍兒子交給他們，安心地去工作。驍兒子不肯吃別人的東西，人家?guī)膊灰冻鍪裁次镔Y成本，所以，他們也樂意帶他玩。

驍不能上幼兒園的日子里，我們就這樣東家一小時、西家一小時地把他托人。雖說樓上樓下的鄰居夠多的，但因大伙都是有工作的人，遇到生產(chǎn)事故，設備搶修時孩子是很難找到人看管的。怎么辦？我們試著把他送給陌生人。讓他去適應更加復雜的環(huán)境。有一天生產(chǎn)線上設備搶修，中午吃飯時建林提前把消息告訴了我。思來想去我把他送到張媽媽家，他在張媽媽家玩到建林去接他，沒有哭，也沒有鬧，還把帶去的糖給張媽媽吃。

張媽媽是我同事的母親，從我們家到他們家只走三分鐘就可以了。其實從驍回家的那天起，或者說更早一些，張媽媽就很想給我?guī)Ш⒆?，用以感謝我對小張的關懷。只是很不幸，她老人家身體不好，嚴重的風濕性心臟病把她關在屋子里，只能舉著拐杖，彎著腰慢慢地在家里挪動身體。這樣的身體條件，只能帶非常聽話的孩子。

每當無可奈何時，我先耐心地給驍把道理講清，讓他背上糖果點心，帶上玩具，最后反復說：“你如果亂跑，不聽話，明天就讓爸爸送你到奶奶家去！那樣子，媽媽就不給你講故事?！彼蜁怨缘卦谖覀冇玫首訃玫娜ψ永锘顒?，張媽媽就用紙給他折飛機，每折好一架新式飛機，張媽媽就讓它呼嘯著起飛。飛機掉在圈子里，他就笑瞇瞇地去撿，接著再飛。飛機掉到圈子外，張媽媽重新折，折好了再飛，再撿。建林也會盡早去接他，我們都知道把孩子放在張媽媽家是件很危險的事。

盡管有那么多好心的鄰居幫著我們拉扯著孩子，但分別的日子依然來到了眼前。