后來，愛因斯坦自己種了胡蘿卜，收獲后，吃起來感覺特別美味，因?yàn)檫@就是自己勞動的成果。

正是在媽媽這樣的引導(dǎo)下，愛因斯坦總算是愛上了勞動，認(rèn)識了勞動的意義，然后主動去做，無形中就養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣。

以色列的《家庭教育》曾做過一個調(diào)查：愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子相比，長大后的失業(yè)率為1:15，前者比后者的平均收入要高出20%左右。從小懂得勞動倫理學(xué)的孩子，在對生活不斷體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，找到自己一生的方向，日后更容易事業(yè)有成。

王鵬現(xiàn)在已經(jīng)八歲了，每天都過著衣來伸手飯來張口的生活。有一次奶奶去學(xué)校開家長會，老師就提到獨(dú)立自主與家務(wù)勞動的關(guān)系。一直都非常寵愛王鵬的奶奶才意識到自己的錯誤，一家人都把他當(dāng)成寶貝一樣看待，這樣下去，孩子將來怎么能獨(dú)立在社會生存呢？奶奶回家后就和爸爸媽媽商量這個問題，一家人決定開始對孩子進(jìn)行獨(dú)立能力的培養(yǎng)，就從洗衣服開始。

王鵬脫下當(dāng)天的衣服后對奶奶說：“奶奶，這件衣服又臟了，你幫我洗了吧?！蹦棠陶f：“我今天沒有時間，你在學(xué)校的時候不是學(xué)習(xí)了怎么洗嗎，你還是自己來吧?！奔依锶诉€沒有跟他提過這種要求，于是他就暫時答應(yīng)下來。

衣服在盆里都泡三天了，王鵬還是沒洗，偏偏就沒有換的了，于是跟奶奶說：“奶奶，我都沒有衣服了，怎么辦呀？”“上次不是讓你洗衣服嗎，現(xiàn)在趕緊去洗，然后再甩干，明天早上就能穿了，不然沒有別的辦法?！蓖貔i經(jīng)過幾天的觀察也發(fā)現(xiàn)，這次的衣服必須要自己洗了。

大功告成，奶奶從房間里出來了，高興地說：“你現(xiàn)在什么感覺呢？”王鵬雖然有些狼狽，但還是挺高興的：“奶奶，剛才我洗衣服的時候就想，其實(shí)挺容易的，為什么我不自己做呢，放心吧，以后我都會自己洗的，而且還要洗你們的……”

就在這樣極其隨意的情況下，一家人對孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)就邁出了第一步，雖然不知道以后的結(jié)果怎樣，但總算是有一個好的開頭。