親子間愉快的交談帶來的第三點好處，就是可以幫助孩子養(yǎng)成冷靜回顧和思考的習(xí)慣。

即使是大人，通過對人傾訴或?qū)懭沼浀确绞綄σ酝慕?jīng)歷做以回顧，也能夠?qū)⒄鎸嵉捏w驗升華為寶貴的智慧，并儲存在頭腦當(dāng)中，孩子這樣做也能收獲相同的效果。

比方說，有的孩子在學(xué)校里和同學(xué)吵了架，回到家中說給父母聽，這樣一來他就能夠?qū)Τ臣艿倪^程進行一次回顧，在講述的過程當(dāng)中，就有可能自然地找出其中的原因，也有可能對自己的錯誤進行反省。再一次體會吵架之后那種不愉快的心情，會令他真切地認識到吵架的壞處。與此同時，家長再配合下面這些問話與孩子溝通，孩子就會對發(fā)生的事情，進行更加深入地思考。

例如，您可以這樣發(fā)問：

 “為什么你心里感覺很煩呢？”

“為什么某某那么生氣呢？”

“吵架之后，你是怎樣一種心情呢？”

“某某當(dāng)時是什么樣子呢？”

家長們注意，在這里一定不要使用質(zhì)問的口氣，否則就和說教沒什么兩樣了，要以一種理解的態(tài)度去面對孩子。通過這些問話，引導(dǎo)孩子對這件事情進行回顧和思考，從而讓他對吵架這件事有一個重新的認識。

這樣做，即使不使用嚴(yán)厲的說教，也有可能讓孩子認識到與別人吵架的壞處。親子間經(jīng)常采用這種溝通方式，孩子就會逐漸成為一個善于思考的人。