正文

多彩多夢的迷人風(fēng)情(2)

楊柳風(fēng) 作者:(英)肯尼斯·格雷厄姆


《楊柳風(fēng)》整本書由十二個章節(jié)組成。小說與眾不同的是每個章節(jié)都是一個獨立的故事,而這十二個故事組合起來又構(gòu)成一個整體。書中的主要角色水老鼠、鼴鼠、狗獾和蛤蟆等動物的個性都非常鮮明--水老鼠熱情中帶有幾分浪漫;鼴鼠天真又機靈;狗獾老成沉穩(wěn)并具有很高的威望;蛤蟆自以為是,喜歡冒險。住在河邊洞穴里的水老鼠和鼴鼠是要好的朋友,他們互相關(guān)照。某天,鼴鼠在森林中迷路時,水老鼠只身進入森林尋找鼴鼠,并幫助他安全脫險。當(dāng)水老鼠有心事時,鼴鼠給予他安慰。他們還樂于幫助有困難的動物。水獺的兒子小胖子失蹤了,他們倆不顧勞累困乏,連夜去找小胖子。更可貴的是,當(dāng)他們找回小胖子,水獺父子倆歡天喜地團聚時,他們卻悄悄地離開了。文中麻煩的頻繁制造者是蛤蟆先生,他雖然坐擁豪華的莊園,卻厭倦富足平淡的莊園生活,一心一意想要尋求新奇刺激。自從喜歡上汽車后,便為此吃了許多苦頭,加上他的自以為是和狂妄自大,因此鬧出許多笑話,甚至闖出不少亂子。狗獾是伙伴中最年長的一位,老成持重、樂于助人。他率領(lǐng)水老鼠、鼴鼠和蛤蟆打敗了黃鼠狼一伙,想盡辦法為蛤蟆重新奪回了莊園。而過錯不斷的蛤蟆也在友情的支持下認(rèn)清自己的錯誤,痛下決心要改過自新。

可以說,這本小小的童書蘊藏了整個社會的世俗風(fēng)情,大自然、宗教信仰、友愛、鄉(xiāng)村風(fēng)情等皆暗藏其中。所以,閱讀此書時,可以從多種角度來切入欣賞,你可以視此書是在歌頌大自然的美好和浪漫,也可以說書中彌漫著宗教的神秘氣氛,尤其水老鼠和鼴鼠相偕尋覓失蹤的小水獺,撞見拯救小水獺那位半人半神的文字?jǐn)⑹觯骸拔覔嵛苛种辛骼说暮⑼?,我?guī)椭月返男「嵫?,我撫平他們身上的?chuàng)傷,然后囑咐他們將其全部遺忘……”不管那神靈是否恍若希臘神話中的潘神,莊嚴(yán)的文字也已經(jīng)令人神迷向往。你也可說此部作品描寫了不同階層的各種生活面貌,諸如森林里的水老鼠是農(nóng)夫的典型,而蛤蟆是個可愛的反抗主義者,所以無法很好地適應(yīng)團體生活。你甚至可以認(rèn)為此書贊揚友誼和人性的美好,像水老鼠的善良助人、鼴鼠的溫順憨厚、狗獾的慈祥和藹、蛤蟆的魯莽愚蠢又坦率慷慨。不管你從何種角度來切入此書,都可以發(fā)現(xiàn)其中的迷人風(fēng)情。

文/漂流物


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