3.讓情商伴智商比翼齊飛

高爾基：真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著春天的朝陽(yáng)一樣。

汪國(guó)真：一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，?就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。

生活寫(xiě)真

毛澤東曾說(shuō)：“世界上有三種人，損人利己的人；利己而不損人的人；可以損己而利于人的人。我母親正是最后一種人?！?/p>

毛澤東的母親文七妹，忠厚賢惠，心地善良，富有同情心，經(jīng)常背著丈夫接濟(jì)貧苦鄉(xiāng)親，遇上窮人乞討，她更是多加布施。

毛澤東上私塾讀書(shū)時(shí)，有一天，他向母親提出要帶午飯到學(xué)校里去吃。文七妹以為兒子可能是為了節(jié)省往返的時(shí)間和精力，利用這段時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，于是很高興，同意了兒子的要求?？墒?，這以后的連續(xù)幾天內(nèi)，文七妹發(fā)現(xiàn)兒子帶的午餐一?比一次多，而晚上放學(xué)回家后依舊顯得很餓，飯量很大。她以為兒子生了什么怪病，叫來(lái)兒子盤(pán)問(wèn)：“伢子，告訴媽，你哪兒不舒服？”

“媽，我好好的呀?！?/p>

“不對(duì)。你每天中午帶那么多飯還不夠吃，是怎么回事？”

毛澤東才老老實(shí)實(shí)告訴母親：“媽，我們私塾來(lái)了一個(gè)叫黑皮伢子的同學(xué)，他家里很窮，每天都沒(méi)有午餐吃。我見(jiàn)他總是挨餓，就想帶著午飯去，和他兩個(gè)人勻著吃?！?/p>

文七妹并沒(méi)有責(zé)備兒子，反而欣慰地對(duì)兒子說(shuō)：“你這樣做沒(méi)錯(cuò)，我很高興。但是你應(yīng)該早一點(diǎn)告訴我。我好替你想辦法。以后，你要帶夠兩個(gè)人的飯，免得兩個(gè)人都吃不飽?！贝撕螅钠呙每偸墙o兒子準(zhǔn)備兩個(gè)人的午飯，飯菜也越來(lái)越豐盛。

母親這種樂(lè)于助人、損己利人的美德，深深影響了毛澤東的思想和性格，影響了毛澤東人生道路的選擇，成為他一生奮斗的不竭動(dòng)力。

品 悟

智商越高意味著人越聰明，越容易成才?？上钪杏性S多聰明的孩子，并沒(méi)有成才，相反，許多相比之下并不聰明的孩子卻成才了。這是為什么呢？原來(lái)人能否成才，智商固然起著重要作用，可是情商起著更重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的成功，智商占20%，情商占80%。智商就像一座有待開(kāi)啟的寶庫(kù)而情商便是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的金鑰匙。家長(zhǎng)們，要想讓自己的孩子健康成才，則需從智商和情商兩方面同時(shí)培養(yǎng)。