和毛澤東一樣，蔡和森也是受楊昌濟影響最深，經(jīng)常向楊先生求知識求如何做人的學(xué)生之一。而他和毛澤東之間的第一次會面，卻是因為“倒張事件”。

1915年時，湖南第一師范忽然傳達了一條湖南省議會頒布的規(guī)定，規(guī)定自下學(xué)期開始，學(xué)生每人每月必須交10塊錢學(xué)雜費。而這，自然遭到了那些家庭條件不好或者因為種種原因而得不到家庭接濟的學(xué)生的反對。而毛澤東等原來就讀于第四師范后來并入第一師范的學(xué)生，因為還要多繳納半年的學(xué)雜費，所以大家尤其反對。

在一片反對聲中，內(nèi)幕很快就被曝光了出來，原來是第一師范校長張干在省議會開會時出此下策，這在學(xué)生中間引起軒然大波。為了媚上，校長居然以犧牲學(xué)生利益為代價，這種人還配當(dāng)一校之長嗎？于是，一場以倒張為目的的學(xué)潮開始了。

第一師范的學(xué)生們開始大量印制傳單，列舉張干的種種劣跡，諸如“不仁、不義、不孝、不悌”等等，想通過輿論搞垮張干的名聲，好迫使其主動請辭。

毛澤東開始并沒有參與學(xué)潮，彼時的他受楊昌濟的影響，正在緊張地自學(xué)。然而，身為第一師范的一分子，而且自身利益受到了傷害，他對學(xué)潮還是非常關(guān)注。他也看到了這些傳單，但他認為這些并未切中張干的要害，所以很是不以為然。

彼時，蔡和森作為學(xué)潮的發(fā)起人之一，正在極力游說更多人入伙。他獲悉了毛澤東的態(tài)度后，覺得他也許會有更好的辦法，于是帶著幾個學(xué)潮骨干親自上門請教。

彼時，毛澤東正在君子亭中看書。

當(dāng)蔡和森等人找到他的時候，他接過一張傳單，看了看說道：“我們是反對張干當(dāng)我們的校長，又不是反對他當(dāng)家長、族長，所以，所謂的‘不仁、不義、不孝、不悌’其實已經(jīng)跑題了。既要趕走他這個校長，我們就應(yīng)該在他的本職工作上做文章?！?/p>

蔡和森深以為然，遂奉上筆墨紙張?zhí)撔恼埥陶f：“潤之兄，既然你這么說，那么心中肯定已經(jīng)打好腹稿了，那么，就請你幫我們起草一份好了！”

在毛澤東心中，確實已經(jīng)有了成熟的想法，于是就在君子亭中，他以《驅(qū)張宣言》為題，筆走龍蛇，很快寫好了洋洋灑灑千余驅(qū)張文字。

蔡和森接過一看，立刻連連稱妙，再看向毛澤東，目光已經(jīng)不一樣了。

《驅(qū)張宣言》以尖銳的筆觸，批評了張干對上奉迎對下專橫、辦事無方的劣行，做校長期間，有貽誤青年教育之嫌疑。傳單一發(fā)出，立刻就轟動了全校。

正因為此事，蔡和森和毛澤東開始交往，而兩人隨即便發(fā)現(xiàn)雙方在對時政的看法上有著驚人的一致。于是，“恰同學(xué)少年”般的同學(xué)生涯開始了。

從那以后，蔡和森等人就經(jīng)常去找毛澤東一起討論當(dāng)今形勢和國際動態(tài)，漸漸地，大家的話題轉(zhuǎn)移到一個題目上：如何使個人及全人類的生活天天向上？這個問題涉及廣泛，不是一兩個人就能論述全面的，但在毛澤東心中，“集合同志，為共同的生活創(chuàng)造新環(huán)境”的想法卻油然而生了。在這種情況下，經(jīng)常圍繞在楊昌濟身邊，受其積極向上人生觀影響最大的一批一師的進步青年自然而然地就走到了一起。

新民學(xué)會的籌建，是一個漫長的過程，和毛澤東等人的思想成長歷程是分不開的。