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第3章 溫表學校教育:想達到目的該怎么做?(1)

做不可替代的人 作者:(美)賽斯·高汀


你在學校學到的或者是各種媒體告訴你的東西,都是胡說八道,這些都是為了把你培養(yǎng)成當?shù)毓S里面的一名聽話的工人而編出來的無稽之談。學校是應(yīng)該有其存在的理由,但是這個理由可能跟你想的不一樣。

平庸、服從

他們教導(dǎo)我們要做一個機器上可被替代的小齒輪。

他們教導(dǎo)我們荒廢生命才是獲得快樂的捷徑。

他們教導(dǎo)我們不要把工作和客戶太當回事兒。

他們教導(dǎo)我們說要順勢而為適應(yīng)環(huán)境。

所有這些,對于你自身價值的實現(xiàn)來說,毫無幫助。

我們被帶入了一個誤區(qū)之中,我們自己也認為一定要接受這個體制,快樂要花錢才能買到,要把工作和生活分開。他們告訴我這么做才靠譜,但是并非如此(不再如此),這只能讓我們自己遠離成功,讓社會發(fā)展陷于癱瘓,讓我們緊張焦慮,疲憊不堪。別人怎么過,自己就怎么過,這看似是“自然而然”的事情,但實際上,這根本就是最近才出現(xiàn)的情況,并且完全是人為造成的。我們已經(jīng)進入了一種公司制造業(yè)的思維模式,這種觀念的模式非常完整強大,任何在它包容范圍之外的觀念都變成了另類。然而,在過去的幾年中,人們卻清楚地看到,那些敢于對當時最不合理的體制進行反抗的人,最容易有所成就。


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