讓我們先來(lái)試著解釋一下這個(gè)問(wèn)題：下面這些偉大的藝術(shù)家--艾麗絲·沃克①、赫舍爾·戈登·劉易斯②、斯帕克·李③、艾利·高德拉特④、馬迪。沃特斯⑤、科利·多克托羅⑥、理查德德·費(fèi)曼⑦、夏帕德·法利⑧，他們成就斐然，但卻并和學(xué)校教育沒(méi)有關(guān)系，為什么呢？

好的學(xué)校教育雖然能讓你不至于碌碌無(wú)為，但也不會(huì)讓你變得有多么出類(lèi)拔萃，還有一些其他的因素在起作用。

出色的學(xué)校教育也許有點(diǎn)作用，而糟糕的教育卻必然能讓你的才華喪失殆盡。社會(huì)為什么要這么不遺余力的去扼殺那些本可以成為大師的人們的才華呢？努力把他們訓(xùn)練成卑躬屈膝、低聲下氣的奴才樣，扼殺了他們的藝術(shù)天賦。

讓我說(shuō)得更明白點(diǎn)兒：如果能遇見(jiàn)優(yōu)秀的老師，那自然是非常幸運(yùn)的事兒，他能改變我們的生活，我們需要他們；但問(wèn)題就在于，大多數(shù)學(xué)校不歡迎優(yōu)秀的老師，總是組織起來(lái)排擠他們，給他們找麻煩，用官僚化的那套制度來(lái)管理他們，使他們變得平庸，不再出色。

而且，就連你們自己，也在不遺余力地埋葬自己的天賦才華呢。我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)毫無(wú)天賦的人，每個(gè)人都有才華，只不過(guò)都在不知不覺(jué)中被消磨殆盡了。市場(chǎng)正為此大聲疾呼，我們需要你挺身而出成為那個(gè)出類(lèi)拔萃的人物，成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的、有影響的真正的人。有可能，你的改革創(chuàng)新以及深刻的洞察力也許會(huì)讓某些人感到不爽--但這不也恰恰說(shuō)明了，你更有可能讓他們覺(jué)得歡欣鼓舞。

消費(fèi)者們總在說(shuō)，他們喜歡的是便宜的東西，我們知道這點(diǎn)，可我們依然不惜花費(fèi)大量時(shí)間去尋找一種方法、一種經(jīng)驗(yàn)或者產(chǎn)品能給我們帶來(lái)更多的價(jià)值、客戶(hù)以及體驗(yàn)，讓我們有所發(fā)展。只要你想做，你就能學(xué)會(huì)怎么做。

如果你想……

如果你想要找一份有章可循的工作；那么當(dāng)你找到這個(gè)工作之后，發(fā)現(xiàn)你全部的工作內(nèi)容就是要遵照這個(gè)“規(guī)章”的時(shí)候，可別覺(jué)得意外。

如果你想找一份下屬能對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從的工作，那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的老板也對(duì)你有一樣要求的時(shí)候，你可別覺(jué)得意外。