山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是山東省高級技工學(xué)校，機械設(shè)計與制造專業(yè)是全國高職高專教學(xué)改革試點專業(yè)，電氣自動化技術(shù)專業(yè)為山東省高職高專示范專業(yè)，這兩個專業(yè)是該校最好的專業(yè)。

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選擇高職院校的關(guān)鍵是挑選實用性強、貼近市場需求的專業(yè)，最好是關(guān)系衣食住行、國計民生的行業(yè)，如能源、交通、材料、農(nóng)業(yè)等，選專業(yè)一定要注重國家十大振興行業(yè)和四萬億元投資所惠及的專業(yè)。

對高職高專來說，雖然學(xué)歷上不如本科院校那么“硬氣”，但最近幾年國家大力發(fā)展職業(yè)教育，高職高專就業(yè)前景相當不錯。主要源于其緊跟市場脈搏的人才培養(yǎng)模式。高職院校通過大量實踐教學(xué)活動，使學(xué)生在職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成、技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)技能方面更加符合企業(yè)的用人需求。

下面來簡單分析一下高職高專的優(yōu)勢：

優(yōu)勢一：重技術(shù)重操作

其實，學(xué)生在高職高專學(xué)到的本領(lǐng)并不一定遜色于從一些本科學(xué)校學(xué)到的知識。特別是在技術(shù)和實踐方面，高職高專更具優(yōu)勢，同時也大大增加了擁有一定技術(shù)能力的學(xué)生們的就業(yè)機會。

高職高專培養(yǎng)學(xué)生的主要目的就是就業(yè)。學(xué)生在學(xué)校里必須掌握相關(guān)技能和知識，特別是實際操作水平。基礎(chǔ)課并不是教學(xué)的重點，教學(xué)的重點是教給學(xué)生實際的技術(shù)，目標就是讓他們學(xué)會一技之長，這樣也有利于企業(yè)有針對性地到學(xué)校來選人。

優(yōu)勢二：特色專業(yè)保證就業(yè)

就業(yè)壓力的增大，直接決定了學(xué)生和家長在填報志愿的謹慎態(tài)度，對想上高職高專的人來說更是如此。如果想使三年后的就業(yè)有一定保證，填報志愿時就要在不同學(xué)校的特色專業(yè)上有所側(cè)重。

?？婆c本科區(qū)別很大，選擇專業(yè)時一定要慎重。很多高職院校都有自己比較擅長的特色專業(yè)，學(xué)生們應(yīng)優(yōu)先選擇這些專業(yè)。除此之外，選專業(yè)時也要考慮選擇那些發(fā)展比較快的領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)。比如汽車、軟件、動漫、物流等專業(yè)。

優(yōu)勢三：學(xué)制短，學(xué)費低

高職高專院校一般學(xué)制較短，大部分在三年左右，其中還包括一年或一年以上的實習期，也就是說，縮短了學(xué)生們的上課時間，能讓學(xué)生把更多的時間和精力放在實踐和找工作上。

憑借著這三點優(yōu)勢加上對市場需求的敏感，高職高專院校培養(yǎng)出來的學(xué)生在就業(yè)的實際情況方面，比本科院校的畢業(yè)生要更好。選擇一所好的高職高專院校，選擇一個好的專業(yè)，比拿一個差一點的本科文憑更實際也更實惠。