【報考案例】

“為什么不去讀本科？”

今年被南寧職業(yè)技術(shù)學院應(yīng)用英語專業(yè)錄取的新生小覃，已在校學習兩個多月了，至今仍不被高中同學所理解。她的高考成績超過今年文科二本分數(shù)線29分，她卻義無反顧地選擇就讀高職院校。

小覃高考成績是482分，而今年廣西文科二本線是453分。小覃家在貴港，二本批次的志愿沒能獲錄取后，她放棄填報三本批次的志愿，報了高職。她說三本院校的收費高，對家庭經(jīng)濟是一大負擔。在她的觀念里，讀大專也不錯，她認為本科的專業(yè)更注重理論的學習，而大專的教學更重實踐?，F(xiàn)在，她已經(jīng)到校學習兩個多月了，高中的老師和同學們?nèi)匀缓茈y理解她的選擇。

小覃的觀念代表了不少“棄本讀?！睂W生的想法，不少學生認為讀三本院校收費高，不如去讀一所好一點的高職院校。

而南寧職業(yè)技術(shù)學院機械設(shè)計與制造專業(yè)也迎來了一位“特殊”的學生，他叫小吳，高考成績是514分，超過今年廣西理科一本線14分。但他在填報志愿時，卻出人意料地將本科批次的所有志愿都留空白，只在高職高專批次填報了志愿。

當時，家人和老師都不支持他的做法，但小吳仍堅持了自己的想法。面對多方疑問，小吳的回答很坦然：不重文憑，重技術(shù)。小吳表示，自己棄本科讀?？撇⒎菦_動，讀高職更利于學習技術(shù)和實踐，自己一直喜歡擺弄螺絲釘?shù)葯C械零件，在讀高三時，就曾萌發(fā)要發(fā)明收蔗機的念頭，因為家人每年為了收甘蔗，都很勞累。小吳說，社會對實踐能力強的人才需求很大，畢業(yè)后他可能先干技術(shù)，有了積累再創(chuàng)業(yè)。

【案例解析】

為什么會出現(xiàn)超過本科線的考生報讀高職院校的現(xiàn)象？棄本科讀高職是否屬于理性選擇？

近年來高校擴招的步伐加快，導致了更多的家長越來越重視那一紙文憑，只要能拿到本科文憑，其他的都不重要。家長的苦心也不難看出，天下的父母都希望孩子們拿到更高的學歷，今后走入社會也可以找一份好的工作。

其實，考大學，一考分數(shù)，二考志愿。分數(shù)決定你能否邁進大學的門檻，志愿決定你如何選擇未來。填報高考志愿是每一個考生和家長最為關(guān)心的事情，而填報志愿最核心最關(guān)鍵的問題莫過于選專業(yè)了，因為選擇專業(yè)從某種程度上來說就是選擇職業(yè)，是考生職業(yè)生涯的第一步。

由于就業(yè)形勢越來越嚴峻，畢業(yè)找一份好工作便開始成為考生在選擇高校和專業(yè)時重點考慮的因素。

《2010年中國大學生就業(yè)報告》指出，高職高專畢業(yè)半年后就業(yè)率與非“211”本科差距不斷縮小，從2006屆到2009屆，差距百分比分別為72%、63%、38%和22%。2009年，全國示范性高職院校畢業(yè)生的就業(yè)率達881%，不再低于非“211”本科院校的874%。

藍皮書還公布，高職畢業(yè)生不僅就業(yè)率提高得快，月薪增長幅度也不弱于本科生。從薪資來看，2009屆高職高專院校畢業(yè)生較2008屆增長了15%，高于“211”院校的8%和非“211”本科院校的10%。

因此我們不能不說一個差一點的本科就業(yè)前景遠不如好的專科專業(yè)。

這就是小覃和小吳放棄本科，選擇高職高專的深層原因。現(xiàn)在家長和學生在選擇學校和專業(yè)時越來越理性。很明顯，上大學的最終目的就是為了找一份高薪工作，毋庸置疑，無論是本科還是?？?，哪個更能找到好工作就選哪個。

【專家建議】

近年來，黨中央、國務(wù)院高度重視并大力發(fā)展高等職業(yè)教育。高等職業(yè)教育規(guī)模進一步擴大，2009年經(jīng)教育部批準有學歷教育資格的本科高校700多所，而高職高專院校多達1200多所。

區(qū)分高職院校專業(yè)辦學實力和水平的明顯標志，就是看這個專業(yè)是否是國家級精品專業(yè)，是否是國家級教學改革試點專業(yè)，是否是省級示范專業(yè)、特色專業(yè)、教改試點專業(yè)。

有些高職特別是其前身就是國家級重點中專和一些辦學特色鮮明的高職院校也是不錯的，可以選擇。對已進入選擇范圍的院校，不僅要了解它的現(xiàn)在，還要了解它的過去，因為這有助于發(fā)現(xiàn)該校的辦學特色和辦學優(yōu)勢。

如山東電力高等?？茖W校，隸屬山東電力集團公司，其前身系始建于1958年的青島動力?？茖W校，電廠熱能動力裝置、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)是國家級教改試點專業(yè)，也是這所學校的強勢專業(yè)。