◎ 錢玄同：一律改豎寫為橫寫

1917年5月1日《新青年》第3卷第3號(hào)上，錢玄同發(fā)表了《與陳獨(dú)秀討論譯音及其書寫問題》一文。在該文的末尾，他談到了圖書文字的書寫（即排?。└袷絾栴}：“我固絕對(duì)主張漢文須改用左行橫迤，如西文寫法也。人目系左右相并，而非上下相重，試立室中，橫視左右，甚為省力，若縱視上下，則一仰一俯，頗為費(fèi)力。以此例彼，知看橫行較易于直行。且右手寫字，必自左至右，均無論漢文西文，一字筆勢，罕有自右至左者，然則漢文右行，其法實(shí)拙。若從西文寫法，自左至右橫迤而出，則無一不便。我極希望今后新教科書從小學(xué)起，一律改用橫寫，不必專限于算學(xué)、理化、唱歌教本也……”在此文發(fā)表之前，除中國留美學(xué)生主辦的《科學(xué)雜志》和當(dāng)時(shí)教育部出版的《現(xiàn)象叢報(bào)》由于登載自然科學(xué)文章、常常使用算式表譜而取橫排格式之外，其余的書刊則都是清一色的豎排格式。

◎ 夏承燾：讀書貴吸收

夏承燾主張讀書不必貪多，而要能選擇、能吸收。以飲茶為喻，要每一口水里有茶香，而不是爛嚼茶葉。人生年壽有限，總要有幾部最心愛的書，可以一生受用不盡。有如一個(gè)人總要有一二知己，可以托生死共患難。

◎ 夏承燾：劫難如洗禮

夏承燾性格內(nèi)向，有時(shí)半日兀坐，如泥塑人。名利心淡泊，對(duì)個(gè)人毀譽(yù)不大計(jì)較。但在國家民族存亡等重大問題上，胸中了了，毫不含糊。日寇侵占永嘉時(shí)，嘗夜起論形勢。他說，敵人玩火必自焚，漢奸投敵，正如飛蛾撲火，也決無好下場；中華民族經(jīng)過這場戰(zhàn)火的洗禮，必將獲得新生。

◎ 黃昆：治學(xué)風(fēng)格

剛上中學(xué)的黃昆，在伯父的要求下，除作業(yè)外還得做數(shù)學(xué)書上所有題目，“不僅使我數(shù)學(xué)很熟練，也讓我產(chǎn)生了很大的興趣”。忙于自己做題的黃昆，很少去看書上的例題?！斑@一偶然情況有著深遠(yuǎn)影響，使我沒有訓(xùn)練出‘照貓畫虎’的習(xí)慣?！秉S昆不喜歡翻閱文獻(xiàn)資料，喜歡從“第一原理出發(fā)”，去探尋物理世界的奧秘?！拔椅墨I(xiàn)看得比較少，因?yàn)槟菢尤菀妆蝗藸恐亲幼?，變成書本的奴隸。自己創(chuàng)造的東西和接受別人的意見，對(duì)我來說，后者要困難得多。學(xué)別人的東西很難，而自己一旦抓住線索，知道怎么做，工作就會(huì)進(jìn)展很順利?！闭沁@種治學(xué)風(fēng)格，使黃昆在學(xué)術(shù)上屢屢攻城略地，一系列以他姓氏命名的“黃”理論就是例證。

◎ 陳夢家：授課“姿態(tài)十足”

陳夢家授課，“姿態(tài)十足”。他深度近視，戴著厚如瓶底的眼鏡，不修邊幅，甚至有些邋遢，不過“學(xué)問和口才都頗出眾”。每講《論語》，誦到“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴于沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”時(shí)，他便揮動(dòng)雙臂，長袍寬袖，飄飄欲仙。有學(xué)生問他：“孔門弟子72賢人，有幾人結(jié)了婚？幾人沒結(jié)婚？”陳夢家信口作答：“冠者五六人，五六得30，故30個(gè)賢人結(jié)了婚；童子六七人，六七得42，42個(gè)沒結(jié)婚，30加42，正好72賢人。”此番對(duì)答一時(shí)傳為佳話。

◎ 金庸：合編《獻(xiàn)給投考初中者》

金庸上初三的這一年面臨著升學(xué)考試，功課十分緊張，連休息時(shí)間也很少。有一天他突發(fā)奇想，考高中這么辛苦，何不編一本小學(xué)升初中的參考書，可以減少他們的復(fù)習(xí)時(shí)間。他把這個(gè)想法和張鳳來等兩個(gè)要好的同學(xué)一說，他們都表示贊成，說干就干，3個(gè)人合編了《獻(xiàn)給投考初中者》，由麗水一家出版社出版，一直銷到福建、江西、安徽等地，這是他一生中第一本暢銷書。多年后回憶起這件事，他對(duì)自己“洞悉讀者心理的直覺能力”仍不無自得：“《獻(xiàn)給投考初中者》那本書，內(nèi)容平凡，只是搜集了當(dāng)時(shí)許多中學(xué)校的招考試題，加以分析解答，同時(shí)用一種易于翻查的方式來編輯，出版后得以很大成功……這本書和文學(xué)修養(yǎng)無關(guān)，而是商業(yè)上的成功。對(duì)一個(gè)15歲的少年來說，表示我能了解到消費(fèi)者的需要，用簡捷的方式來滿足他們。”