避免孩子出現(xiàn)逆反的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不僅僅要從上述幾個(gè)方面做起，還要學(xué)會(huì)自我修正，不斷充實(shí)、完善自己。

我們都知道，在孩子入學(xué)之前，他的言行舉止都會(huì)把父母作為模仿的范本，而當(dāng)他們開(kāi)始接受學(xué)校教育，有了基本的辨別與認(rèn)知能力后，自然會(huì)慢慢以審視的眼光觀察、取舍，而不是一味“照單全收”。根據(jù)我的觀察，一些子女與父母的關(guān)系不太融洽，或孩子有嚴(yán)重的逆反心理，是因?yàn)樗麄兏杏X(jué)家長(zhǎng)的行為方式與自己所受的教育與認(rèn)知相去甚遠(yuǎn)。比如有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)別人考試作弊可以從不及格變?yōu)榧案?，或者由此提高考試分?jǐn)?shù)，就會(huì)責(zé)備孩子：“你這么傻呀，別人作弊你怎么就不知道作弊??！”；孩子響應(yīng)號(hào)召捐獻(xiàn)自己的零花錢，或者看見(jiàn)街頭流浪者可憐主動(dòng)捐助別人，家長(zhǎng)知道后便責(zé)備甚至打罵孩子；家長(zhǎng)性格暴躁，固執(zhí)己見(jiàn)，不能接受別人的意見(jiàn)；缺乏誠(chéng)信，與人交往表里不一……因此也常常聽(tīng)得一些議論者說(shuō)，哎，遇到這樣的父母，孩子真還不能“聽(tīng)話”，聽(tīng)話孩子就完了！我也認(rèn)為，處于這樣家庭的孩子，“逆反”是值得鼓勵(lì)的。

一些孩子逆反，是因?yàn)殡S著自己的長(zhǎng)大，慢慢發(fā)現(xiàn)父母生活方式不健康，或者缺乏積極的生活態(tài)度。比如酗酒、賭博；只顧自己享樂(lè)，不管不顧其他家庭成員。這樣的父母，本身不具備積極向上的人生態(tài)度，當(dāng)然不具備引導(dǎo)孩子的資格，孩子逆反也是情理之中的事。不過(guò)我相信，如果家長(zhǎng)能意識(shí)到自己的問(wèn)題，并能不斷改正，孩子是一定會(huì)重新接受并親近你的。

還有一些孩子逆反，是因?yàn)楦改肝幕R(shí)有限，在對(duì)待很多問(wèn)題時(shí)不能與孩子達(dá)成應(yīng)有的共識(shí)，而且還固執(zhí)己見(jiàn)，聽(tīng)不進(jìn)孩子的意見(jiàn)，久而久之，孩子會(huì)看不起家長(zhǎng)甚至蔑視家長(zhǎng)的看法與教導(dǎo)。

我認(rèn)識(shí)的一位單親母親，在孩子很小的時(shí)候有明顯錯(cuò)誤的行為需要批評(píng)時(shí)，她覺(jué)得無(wú)所謂，比如孩子在別人家里玩，拿著釘子扎人家的皮沙發(fā)玩，他媽媽不制止、不以為然；冬天從烤火的爐子中夾著燒紅的碳到處放，他媽媽也不以為然；孩子不好好吃飯想吃就吃不吃就算了；而把衣服弄臟了這樣的小事卻會(huì)一直嘮叨不停。這個(gè)媽媽自己聽(tīng)不進(jìn)去別人的建議，別人稍微給她指出一些不是，就會(huì)火冒三丈地進(jìn)行反駁，總認(rèn)為自己的所有做法都是對(duì)的。結(jié)果孩子得不到及時(shí)的、恰當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)與教育，性格變得乖張。孩子慢慢長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)媽媽的性格上有許多缺陷，于是隨著年齡的增長(zhǎng)對(duì)母親更是不屑，與家長(zhǎng)的關(guān)系最終發(fā)展到水火不容的狀態(tài)。但是做母親的至始至終不知道自己哪些方面有問(wèn)題，不曾去反思自己哪些地方做得不好，只是一味地抱怨孩子基因不好，天生的孽種。我一直在想，如果當(dāng)初這個(gè)媽媽能夠接受別人的意見(jiàn)，能夠改正自己的缺點(diǎn)不斷地完善自己，孩子應(yīng)該不會(huì)像今天這樣逆反的。

一個(gè)親戚的孩子，因?yàn)閺男‰S當(dāng)教師的奶奶長(zhǎng)大，不僅學(xué)習(xí)好也比較能夠自理。初中一年級(jí)時(shí)孩子回到父母身邊。孩子的父親雖然非常疼愛(ài)孩子，卻不喜歡孩子獨(dú)立自主的個(gè)性或做法，認(rèn)為“他的幼稚是用來(lái)幻想的，他的成熟是用來(lái)?yè)?dān)心的?！庇谑歉缸觽z時(shí)常發(fā)生一些思想上的沖突，父親將兒子自主行為看成是不把父母當(dāng)回事，兒子覺(jué)得父母從來(lái)沒(méi)有真正理解過(guò)他。慢慢地，這個(gè)孩子真的就與家長(zhǎng)“逆反”，對(duì)他們的話不屑一顧，做什么決定時(shí)也不與他們商量。今年高考后，孩子填報(bào)志愿全是自己查找資料，自己找人咨詢獨(dú)立完成志愿的填寫，并成功地被他理想中的學(xué)校、理想中的專業(yè)錄取。這本來(lái)是值得表?yè)P(yáng)的好現(xiàn)象，可是當(dāng)我與孩子的父親溝通因此表?yè)P(yáng)孩子時(shí)，他卻認(rèn)為那是他的孩子最大的缺點(diǎn)。這個(gè)父親喜歡孩子依賴父母，甚至寧愿孩子的一切都由父母代勞！這顯然是父親的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。如果這個(gè)父親在與孩子分開(kāi)若干年后，面對(duì)一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子時(shí)，能夠主動(dòng)跟上孩子的思維與生活節(jié)奏，根據(jù)孩子的表現(xiàn)修正自己的觀念與認(rèn)識(shí)，他應(yīng)該是因這樣的兒子感到自豪與驕傲，而不是因此產(chǎn)生隔閡。

所以，家長(zhǎng)一旦感到孩子開(kāi)始“逆反”時(shí)，就一定要及早給予重視，反思自己的言行，總結(jié)自己與孩子相處的得與失，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題要及時(shí)糾正，盡快地讓自己與孩子的關(guān)系變得和諧。

隨著時(shí)代的進(jìn)步與知識(shí)不斷的更新，每一個(gè)人都需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)、完善自己，即便是優(yōu)秀的父母，也不能忽視這一點(diǎn)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能與孩子所接受的知識(shí)與認(rèn)知合拍，才能真正了解孩子的學(xué)習(xí)與生活，才能真正理解他們的需要與追求；才能伴隨著他們一起往前走。