寶寶今年3歲了，從他能自己吃飯的那一天起，我就給他準(zhǔn)備了專用的餐桌，餐椅、筷子、碗。這幾天，家住山東的表姐、表姐夫帶著4歲的女兒寧寧來到我家，本來想著兩個孩子可以好好做伴，結(jié)果糟透了。寧寧坐在了寶寶的餐椅上，寶寶哭著喊著把小姐姐拉開，嘴里還振振有詞：“這是我的，我的?！睂帉幹坏霉怨缘膹囊巫由舷聛怼?/p>

接著，我又把寶寶的“天線寶寶”拿給寧寧玩，沒想到寶寶又是哭著鬧著，不讓寧寧碰。大聲說：“我的，拿來?！比绻麤]有大人在場，兩個小家伙估計就會打起來。

我實在沒有辦法了，就拿出了寶寶早就不喜歡玩的“小烏龜”給了寧寧，可是寶寶還是死活不讓，還是“我的，我的”，真是氣死我了，什么東西都成了他的了。

寧寧在這停了一個星期，寶寶愣是處處護著自己的東西，沒讓寧寧當(dāng)面用他一樣?xùn)|西。

其實，像我這樣，為寶寶“自私”、“小氣”大傷腦筋的家長不在少數(shù)。

寶貝表現(xiàn)

月月最近不知是怎么了，她把自己的東西看得很緊。她會抱著自己的毛巾說：“這是我的?！敝钢约旱耐胝f：“這是我的?！彼簿芙^給別人分享她的任何東西。

——月月媽

浩浩最近簡直是自私極了，他爸爸午睡時蓋了一下他的小被子，他就氣憤地一把從他身上把被子拿開。現(xiàn)在，家里的人只要誰未經(jīng)允許就觸摸他的東西，他就極力憤怒，以尖叫、跺腳、抗拒等形式來捍衛(wèi)自己。

——浩浩媽

孩子為什么這樣？

針對孩子對自己的物品占得死死的，并且嘴里總說“我的，我的”，不喜歡讓別人碰自己東西的現(xiàn)象，我和一位從事兒童教育工作的朋友聊了聊。朋友告訴我，孩子這樣做是有原因的：

孩子萌生了自我意識。許多媽媽都開始注意到，當(dāng)其他的小朋友來家里玩時，自己的孩子不愿意和別人分享玩具也不愿意讓別人看他們的書，就算是他自己不想玩的、不愿看的也決不讓別的孩子動，誰一拿，他立刻就說：“我的?！庇械男∨笥言趹敉馔嫠r，見到別的小朋友玩東西，就要跑過去不由分說地?fù)屵^來，而且振振有詞地說：“我的。”對于這個年齡段的孩子來說，什么都是“我的”，拿什么都是“我的”，總是全部都是“我的”，好像這時候他們唯一的事情就是看著“我的”所有的東西，除此之外的任何事情都不重要了。這些都源于孩子有了自我意識，他們已經(jīng)有了“我的”、“你的”的概念，不過有時候可能這種意識認(rèn)知得不是很成熟。

孩子處于“以自我為中心”的時期。處于以自我為中心時期的孩子往往只注重自己的感受，對于自己的東西就牢牢抓住，生怕被別人拿走。更不會考慮與人分享，一旦有人要拿走他們的東西，他們就會用“我的”、“我的”來強調(diào)這是自己的東西，不可侵犯。

通過對以上原因的分析，我們可以看出，孩子之所以“自私”，霸占著自己的東西，是因為孩子感覺到了“我”的存在，這也是兒童自我意識誕生的標(biāo)志。此時做父母的應(yīng)該滿足孩子的這個需求，不要譴責(zé)孩子的行為，應(yīng)該幫助孩子建立健康的自我意識，因為一個完全沒有自我意識或者自我意識不健康的人在激烈的社會競爭中很容易被淘汰，孩子只有擁有了健康的自我意識，才有可能正確認(rèn)識自己，對待他人，才能在未來社會的競爭中立于不敗之地。