◆總而言之，言而總之——千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：教自己的書(shū)，讓別人去說(shuō)吧……

◆男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁請(qǐng)看化合價(jià)，男的是金屬女的是非金屬，電子就是禮金。

◆不老實(shí)的男生就是鈉鉀，不老實(shí)的女生就是氯氧，很容易就化合了。

◆人類社會(huì)是個(gè)雜化社會(huì)。所得稅用作救濟(jì)款，給他雜化一下。

◆不知道比知道還瀟灑。

◆配位，就像是請(qǐng)客吃飯，對(duì)方必須有空軌道。請(qǐng)客時(shí)間不對(duì)，那是沒(méi)學(xué)好化學(xué)。

◆學(xué)化學(xué)的人，不用計(jì)算器。

◆題的答案蒙出來(lái)最好。蒙就是能力，猜就是水平。先蒙，然后論證。

◆吃飯前洗碗，飯的物質(zhì)的量濃度會(huì)降低。那就不是原來(lái)的飯，是假飯。你們這群娃，吃的是假飯，喝的是假水，人也是假人。

◆人就是要忘的。人不忘就不是人了。吐故納新，該忘的忘，該記的記。

◆科學(xué)就是近似。

◆H2S＋CuSO4＝CuS↓＋H2SO4，實(shí)現(xiàn)了弱酸制強(qiáng)酸的先例。美國(guó)就怕那些阿拉伯小國(guó)，那些人不怕死，美國(guó)人怕死。

◆蒜吃多了，產(chǎn)生H2S。口中噴H2S，屁中有H2S。女人化妝，粉是由AgNO3，Pb（NO3）2組成的；上街買菜去，遇到H2S就生成了PbS沉淀，臉就青了。還產(chǎn)生了HNO3，弄得臉上坑坑洼洼的，一化妝就停不下來(lái)了，最后得拿膩?zhàn)幽ㄆ?。學(xué)化學(xué)的人都懂得保養(yǎng)。

◆臟人的抗毒性很強(qiáng)。農(nóng)村的豬，泥里頭打滾都不病。人的身體在退化。

◆放學(xué)，是學(xué)校失去學(xué)生，家長(zhǎng)得到孩子；上學(xué)，是家長(zhǎng)失去孩子，學(xué)校得到學(xué)生，缺一不可，電子也是這樣得失的，騙不了化學(xué)。

◆（講電子得失）一個(gè)人的成功，一方面靠自己努力，另一方面靠別人失敗。

◆美國(guó)強(qiáng)，因?yàn)榛瘜W(xué)好。伊拉克沒(méi)學(xué)化學(xué)，碰不過(guò)美國(guó)。

◆黑社會(huì)都是電解池：有錢的不勞動(dòng)，勞動(dòng)的沒(méi)有錢。

◆咱們年級(jí)的男女關(guān)系就像化學(xué)反應(yīng)，一會(huì)兒置換，一會(huì)兒復(fù)分解。

◆學(xué)英語(yǔ)的目的？就是為了寫化學(xué)式。

◆碳酸氫鈣高溫下生成氧化鈣不是碳酸鈣，它爸都反應(yīng)了，它（碳酸鈣）能沒(méi)反應(yīng)？

◆俯視液面，那液面看高了，相當(dāng)于把人看扁了。

◆你不要以為你是天才，地球上少了你一個(gè)人，可能自轉(zhuǎn)都要規(guī)則些。

◆我們以前復(fù)習(xí)都是用反復(fù)閱讀法，而你們都是用反復(fù)休息法。

◆我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，我不打人，但是我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)打，我還要在旁邊說(shuō)，打輕點(diǎn)兒，打輕點(diǎn)兒。

◆自從有家長(zhǎng)向校長(zhǎng)投訴他罵學(xué)生是豬后，他便改成了：我都講了無(wú)窮多遍了，還不會(huì)，你說(shuō)你是不是那個(gè)，嗯？

◆誰(shuí)教你這兩個(gè)方程式可以合并的？合并合并，合起來(lái)就有病。

◆這次期末考不到八十分的，放假回去給我好好地抄化學(xué)筆記啊，我要你們過(guò)年都想著化學(xué)筆記，想著化學(xué)老師啊。

◆我都說(shuō)了化學(xué)上沒(méi)有難題的啊，有也是較難的題，就是讓你“叫難”的題啊！

◆“鉛元素”怎么寫？一個(gè)“S”一個(gè)“b”，誰(shuí)記不住就是！

◆這個(gè)空填什么，填CuSO4溶液是不是？有很多同學(xué)老是漏掉“溶液”二字，我告訴你們啊，多寫兩個(gè)字不會(huì)死人，少寫兩個(gè)字就會(huì)被扣分！