寶寶的嗅覺(jué)

寶寶的面容在子宮中形成的過(guò)程，并非如在一個(gè)圓團(tuán)上刻畫出眉目那么簡(jiǎn)單。五官分別形成，臉上的每一部分都將面部組織與神經(jīng)（大腦）組織連接起來(lái)，融為一體，以便發(fā)揮最佳功能。同眼睛和耳朵一樣，鼻子也是神經(jīng)、骨骼和皮膚組成的有機(jī)體。在懷孕的最后3個(gè)月，子宮中的寶寶能聞出羊水的氣味。出生后，寶寶便置身于各種新奇的氣味之中，并能敏銳地感覺(jué)每一種氣息；他（她）靈敏的嗅覺(jué)彌補(bǔ)了視覺(jué)微弱的不足。寶寶的嗅覺(jué)非常敏銳，如果把出生還不到1小時(shí)的寶寶放在你的腹部，就會(huì)自覺(jué)地朝乳房方向蠕動(dòng)，去尋找乳頭，并開(kāi)始吮吸。在陌生而新鮮的世界里，他（她）在被抱著貼近你的皮膚時(shí)最平靜；你的自然氣息可以安撫寶寶，這可能是因?yàn)檫@種氣息與羊水的氣味相近吧。

嗅覺(jué)是生存的要素。寶寶通過(guò)嗅覺(jué)知道你是否進(jìn)屋，旁邊有沒(méi)有陌生人。出生5天后，寶寶就能區(qū)分你的氣息與其他人的氣息，并迅速學(xué)會(huì)辨識(shí)臥室、廚房、車、毯子和其他熟人的氣味。他（她）可能把小腦袋靠在爸爸的肩上享受爸爸怡人的氣息。要是聞到陌生人或者使自己感到受威脅的“危險(xiǎn)人物”的氣味,就會(huì)大哭或緊張起來(lái)。寶寶的嗅覺(jué)受控于大腦的某一部分，這部分的大腦與其他部分的大腦形成強(qiáng)大的聯(lián)系并建立起關(guān)聯(lián)；多年以后，某一種氣味可能勾起某個(gè)回憶，并重新點(diǎn)燃某種久已忘懷的情感。

寶寶的嘴

寶寶的嘴是全身最敏感的地帶之一，嘴唇的接觸是寶寶在子宮里吮吸手指時(shí)，以及出生后吮吸乳頭或奶嘴時(shí)，探索世界的方式。雖然吮吸是一種生理反射，寶寶仍然需要練習(xí)：打哈欠、扮鬼臉、撅嘴這些動(dòng)作訓(xùn)練了他（她）嘴部的肌肉和舌頭。再過(guò)幾個(gè)月，他（她）的舌頭會(huì)逐漸與下顎分離，舌頭是從舌尖長(zhǎng)起的，生長(zhǎng)很迅速。與此同時(shí)，寶寶逐漸提高了控制發(fā)聲和在嘴里玩弄食物的能力。一旦他（她）能夠用手把東西塞進(jìn)嘴里，便開(kāi)始用嘴巴探索世界。盡管味覺(jué)僅限于舌頭的后1/3部分，嘴部的神經(jīng)末梢是寶寶幼小身體里最敏感的；在他（她）的大腦中，最先發(fā)育的是與舌頭、口腔和嘴唇有關(guān)的通路。

懷孕6個(gè)月之后，寶寶長(zhǎng)出味蕾，能嘗到羊水的味道。羊水的味道與你所吃的食物息息相關(guān)，因此寶寶能品嘗到苦、甜、咸和酸味。一些味道會(huì)帶來(lái)某種生理反應(yīng)：比如，吃過(guò)巧克力之后，你的血糖會(huì)升高，短時(shí)間內(nèi)你就會(huì)感到精力充沛，寶寶也能察覺(jué)這些反應(yīng)。

味覺(jué)會(huì)在寶寶出生后繼續(xù)發(fā)展，因此準(zhǔn)備哺乳的母親在孩子出生以后突然改變飲食習(xí)慣并非明智之舉。寶寶的味覺(jué)在出生以前便受到媽媽飲食習(xí)慣的影響，已經(jīng)習(xí)慣了某些味道。但這并不意味著寶寶會(huì)喜歡你吃的每種食物。一些證據(jù)表明，在懷孕期間常吃辣味食物的媽媽生下的寶寶不在乎乳汁中的辣味，而那些懷孕期間從未嘗過(guò)辣味的媽媽生下的寶寶就很難忍受乳汁中的辣味。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)還告訴我們，每個(gè)寶寶都有自己的味覺(jué)偏好，包括對(duì)母乳、配方奶粉以及固體食品的口味愛(ài)好。

在出生后的最初幾個(gè)月里，寶寶能夠接受各種味道，而且在他（她）的大腦中，食物的味道、質(zhì)地和進(jìn)食后的感受之間正逐漸建立起聯(lián)系。盡管寶寶都有偏愛(ài)甜味的傾向，長(zhǎng)大后也可能喜愛(ài)苦味或酸味，但認(rèn)為所有寶寶長(zhǎng)大后都會(huì)喜愛(ài)各種味道的想法是錯(cuò)誤的——這里存在著遺傳因素，比如天生排斥苦味，另外斷奶后口味的選擇對(duì)寶寶的味覺(jué)偏好的形成也起到重要作用。同各方面的發(fā)育一樣，寶寶的味覺(jué)偏好也將反映他（她）的個(gè)性和生理特點(diǎn)。

變得好動(dòng)

除了睡著的時(shí)候，寶寶很少安靜地呆著。他（她）在子宮里滾動(dòng)、轉(zhuǎn)身、打嗝、伸展胳膊和腿、動(dòng)舌頭、嘴唇和眼睛，對(duì)周圍的子宮壁連推帶壓，把吮吸手指頭當(dāng)作忙碌的探險(xiǎn)的一部分。寶寶在出生后幾天里，就動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不斷練習(xí)和探索。幾乎所有的早期運(yùn)動(dòng)都是非自主運(yùn)動(dòng)或者說(shuō)條件反射，但卻是寶寶成長(zhǎng)所必需，即使最微弱的抽動(dòng)也能加強(qiáng)寶寶的肌肉力量并幫助寶寶獲取信息。在他（她）的小腦袋瓜里，大腦的許多區(qū)域之間進(jìn)行著信息傳遞，比如，大腦會(huì)在視覺(jué)皮質(zhì)的細(xì)胞與掌管雙手運(yùn)動(dòng)的細(xì)胞之間建立聯(lián)系。

也許寶寶走向相對(duì)獨(dú)立的旅程顯得有些輕而易舉，甚至比較被動(dòng)，但這關(guān)鍵的幾個(gè)月為眾多功能的發(fā)育提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)。

首先，從出生前幸福地漂浮在溫暖的羊水中，到出生后艱難地克服引力和重力，寶寶需要調(diào)整自己適應(yīng)這種變化。從一個(gè)安全的胎兒體位伸展開(kāi)來(lái)并拉抻肋骨需要耗費(fèi)肌肉很多力氣，而打滾這一壯舉是一系列復(fù)雜的動(dòng)作和調(diào)節(jié)的結(jié)果。驚異于自己的協(xié)調(diào)能力和視野的巨大變化，寶寶會(huì)想要再三地嘗試某個(gè)動(dòng)作，每次嘗試都使他（她）的力量和控制能力得到增強(qiáng)。他（她）的下一個(gè)里程碑——挺直身體坐起來(lái)，實(shí)在是一個(gè)挑戰(zhàn)。從寶寶4個(gè)月左右開(kāi)始，學(xué)爬將占用他（她）幾周的時(shí)間。而一旦寶寶想爬了，不管遇到多少挫折，都會(huì)堅(jiān)持不懈地練習(xí)直到學(xué)會(huì)爬行。從用雙唇、舌頭和聲腔發(fā)出“哦”的一聲，到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡~出一步，只有當(dāng)你有了自己的寶寶，有機(jī)會(huì)觀察他（她）的一舉一動(dòng)，才會(huì)明白寶寶學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作需要付出多少努力。

頭頸部的運(yùn)動(dòng)控制

在寶寶能夠用手臂和腿做精確動(dòng)作之前，就能控制頭頸部的運(yùn)動(dòng)了。剛出生的寶寶就能移動(dòng)頭部，但幾乎毫無(wú)控制。出生以后，不論仰臥還是俯臥，寶寶休息的時(shí)候總把頭靠向一邊。被你抱在懷里時(shí)，寶寶只能稍微動(dòng)動(dòng)頭，并通過(guò)這點(diǎn)頭部運(yùn)動(dòng)來(lái)判斷距離，但多數(shù)時(shí)候，他（她）的頭會(huì)靠在你的肩上或頸后。然而想觀察你的臉和追蹤物體運(yùn)動(dòng)的好奇心，驅(qū)使他（她）活動(dòng)自己的頭。大約6個(gè)月時(shí)，寶寶學(xué)會(huì)抬頭并能堅(jiān)持一小會(huì)兒，后來(lái)可以堅(jiān)持幾分鐘，就這樣，逐漸能夠隨心所欲地控制頭部的運(yùn)動(dòng)。

頭部以及頸部力量的增強(qiáng)，標(biāo)志著寶寶的脊柱開(kāi)始變得強(qiáng)壯，從而促進(jìn)了全身的進(jìn)一步發(fā)育。俯臥時(shí)寶寶會(huì)盡力抬頭，并用手支撐身體，從而鍛煉了他（她）頸部和肩部的肌肉。到3個(gè)月時(shí)，寶寶已經(jīng)能熟練地完成抬頭動(dòng)作——這對(duì)于頭在全身所占的比例是成人4倍的寶寶來(lái)說(shuō)，實(shí)在是件了不起的事情。

脊柱的力量繼續(xù)增強(qiáng)。到6個(gè)月時(shí)，如果仰臥的寶寶要坐起來(lái)，起身時(shí)他（她）的頭可以與后背保持在一條線上。他（她）還會(huì)很熟練地把頭從左邊轉(zhuǎn)到右邊。從此，他（她）要學(xué)習(xí)的不再是平衡或控制，而是使身體的其余部分變得協(xié)調(diào)。如果寶寶在躺著的時(shí)候想要同時(shí)抬頭和舉臂，最終頭和手臂都會(huì)垂下來(lái)。坐著的時(shí)候要是他（她）扭頭東張西望，可能就坐不穩(wěn)或者會(huì)摔倒，但是通過(guò)訓(xùn)練，他（她）就能掌握這些對(duì)你來(lái)說(shuō)習(xí)以為常的技能了。到7個(gè)月時(shí)，寶寶頭部運(yùn)動(dòng)的幅度更大也更協(xié)調(diào)，到9個(gè)月時(shí)，幾乎不再對(duì)身體平衡產(chǎn)生影響。