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第一章 早教,讓寶寶更聰明(4)

問答式早教百科 作者:菅波


 

貼心小叮嚀

爬行是寶寶動作發(fā)育和智力發(fā)育良好的重要表現(xiàn)。早學(xué)會爬行的寶寶、爬行時間較長的寶寶要比晚學(xué)會爬行、爬行時間短、不會爬行的寶寶聰明很多。

貼心小叮嚀

寶寶在嬰幼兒期的情緒和情感表達是短暫而強烈的,變化之快常令人始料不及。比如寶寶剛剛還在哭,看見某件喜愛的東西又立刻破涕為笑;有的寶寶容易沖動,不高興時會摔東西,會在地上打滾。當(dāng)然這些表現(xiàn)與寶寶的性格有很大的關(guān)系,有些寶寶性格比較暴躁、任性、好發(fā)脾氣,爸爸媽媽應(yīng)加強寶寶和親人之間的情感交流,同時避免矛盾沖突和粗暴打罵。

了解早教機構(gòu)

早教機構(gòu)是什么

現(xiàn)在,0~3歲寶寶的家長大多是80后,相比上一代,對寶寶的教育意識要更強。因而隨著對寶寶的期望越來越高,他們對0~3歲寶寶早期教育的關(guān)注越來越多,眾多早教機構(gòu)因此應(yīng)運而生。

早教機構(gòu)指的是全日制托幼機構(gòu),針對寶寶的不同月齡,給寶寶實施提高智力、情感和社會交往活動能力的系統(tǒng)連貫的早教計劃。從課程方面看,目前市場上的早教機構(gòu),適合0~3歲寶寶的分為以下幾個課程,爸爸媽媽們可以根據(jù)寶寶的年齡和不同特點,來選擇適合自己寶寶的早教課程。

親子課程

親子課程是讓家長參與進寶寶的早教課程,在科學(xué)的指導(dǎo)下和寶寶一起活動,幫家長建立正確的親子關(guān)系和新的教育觀念,和寶寶在游戲中達成和諧的親子關(guān)系。并培養(yǎng)寶寶的專注力和秩序感,比如讓寶寶懂得等待,為日后的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ)。

感覺統(tǒng)合教育

感覺統(tǒng)合教育簡稱為感統(tǒng)教育,是根據(jù)幼兒生理發(fā)育特點,為了抓住寶寶的敏感期,給寶寶制定同步的訓(xùn)練計劃。讓寶寶在觸覺、情緒、體能等感統(tǒng)訓(xùn)練中,開發(fā)大腦,增強智力和感官敏銳度,提升寶寶的身心素質(zhì),以及行為能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力等。

蒙臺梭利課程

蒙臺梭利的教育內(nèi)容很寬廣,主要是重視兒童自主學(xué)習(xí)的理念,讓寶寶通過日常生活練習(xí)、感覺教育、語言教育、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)文化教育、藝術(shù)教育,來形成健全的人格。蒙臺梭利教育課程使寶寶在擁有知識外,更懂得怎樣做人,怎樣對人對己。

奧爾夫音樂教育

奧爾夫音樂教育是注重原本性的音樂教育。也就是說動作、舞蹈、語言緊密結(jié)合在一起,而且是接近自然的,隨意性較強的,需要讓寶寶積極參與進來的音樂。通過聽力、節(jié)奏、律動等訓(xùn)練,喚起寶寶對音樂的興趣和情感。


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