在很多情況下,給孩子帶來最多打擊的往往不是失敗本身,而是他對(duì)失敗的理解。在孩子失敗的時(shí)候,要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗的原因,而不是將什么原因都?xì)w結(jié)到自己身上去,這樣才不會(huì)給孩子帶來挫敗感。
哈佛箴言
別怕孩子受傷害,孩子的“挫折抵抗力”比我們想象的要強(qiáng)。失敗并不可怕,可怕的是永遠(yuǎn)不再去嘗試。從小家長就要對(duì)孩子進(jìn)行這樣的教育,只有面對(duì)一次又一次的失敗,才能取得最后的成功!
第四節(jié) 教育孩子要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),孩子的成長,是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過程。父母要培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的習(xí)慣,讓孩子用自己的眼光去看,用自己的頭腦去想錯(cuò)在哪兒和為什么錯(cuò)了。錯(cuò)誤并不可怕,怕就怕錯(cuò)了還拒不認(rèn)錯(cuò)。
父母在一定程度上應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去犯錯(cuò)誤,敢于犯錯(cuò)和勇于改正同樣是一件令人贊賞的事。
“我所從事的任何一項(xiàng)事情,一開始就是犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤就學(xué)不到東西,更不能成長。”有位偉人這樣說過。人非圣賢,孰能無過,在一個(gè)人的成長過程中,犯錯(cuò)誤是難免的,我們每一個(gè)人常常是在“吃一塹,長一智”中成長起來的。成年人尚且如此,更何況是一個(gè)正處于生理發(fā)育和心理發(fā)育時(shí)期、生活能力不夠和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,且心智不太成熟的孩子呢?
孩子做錯(cuò)了事情不肯承認(rèn)確實(shí)令人生氣,但是對(duì)孩子的教育則應(yīng)該在仔細(xì)分析原因后采取有效的措施。否則孩子即使真的承認(rèn)了錯(cuò)誤,孩子屈服的也只是大人的責(zé)罵或者巴掌的力量,而不是真正理解家長所講的道理。這樣的“教育”或許前幾次有用,過一段時(shí)間后當(dāng)孩子已經(jīng)被“打皮了”就不會(huì)再有任何效果了。只有分析好孩子為什么害怕承認(rèn)錯(cuò)誤的原因,才能真正起到作用。
孩子不肯認(rèn)錯(cuò)的第一個(gè)原因是,有的孩子個(gè)性比較固執(zhí),自己認(rèn)定了什么就是什么,也有的孩子好奇心比較強(qiáng),故意做出一些在家長看來很不錯(cuò)的舉動(dòng),在這種情況下,就需要家長注意說話的方式,有時(shí)候一些小小的說話技巧就可以避免與孩子的正面沖突。
比如3歲的孩子第一次自己穿襪子,穿是穿上了,可是把襪底穿到腳面上了,卻還蠻有成就感地讓大人欣賞。這時(shí)候如果家長堅(jiān)決地說:“不是這樣穿的,你穿錯(cuò)了。”孩子就死也不肯承認(rèn)自己錯(cuò),因?yàn)樗两谧约簳?huì)穿襪子的喜悅當(dāng)中,希望得到的是大人的夸獎(jiǎng)而不是批評(píng)。這時(shí)候,家長應(yīng)懂得鼓勵(lì)孩子說:“真乖,寶寶會(huì)穿襪子了。不過,寶寶看見沒有,你把襪底穿到腳面上去了,如果能改過來,就更棒了。”這樣,寶寶一方面得到了他需要的夸獎(jiǎng),另一方面在家長的鼓勵(lì)下也會(huì)改正錯(cuò)誤。
有的孩子,由于好奇心作祟,加之性格比較頑皮,有時(shí)會(huì)把衣服弄破,有時(shí)候把新買的玩具拆得亂七八糟,這都是孩子生理和心理特點(diǎn)造成的,或許孩子能意識(shí)到這樣會(huì)挨爸爸媽媽的罵,但是好奇心占了上風(fēng),也就顧不得那么多了。對(duì)于這類錯(cuò)誤,家長不應(yīng)該過多地責(zé)備,更不要說那些傷害孩子自尊心的話。重點(diǎn)在于教會(huì)孩子怎樣做,引導(dǎo)孩子做得更好,激發(fā)孩子的進(jìn)取心,讓孩子在一次次戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的過程中學(xué)到更多的本領(lǐng)。
孩子不肯認(rèn)錯(cuò)的第二個(gè)原因是父母從不承認(rèn)錯(cuò)誤。有的孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤在很大程度上取決于家長的教育,因此最重要的是父母本身要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤!孩子的心是很敏感的,他們能透視家長的一切行為,洞察家長的所有舉動(dòng)。孩子的眼睛是明亮的,家長是一個(gè)堅(jiān)持真理的勇者,還是一個(gè)逃避錯(cuò)誤的懦夫,在孩子心中都有一桿公平的杠桿。遇上好勝心強(qiáng)、愛面子的孩子看見父母以大人自居,不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,那么他們也要小小的面子,也不要承認(rèn)錯(cuò)誤。