很多求職者會(huì)存在這種想法：以為自己一旦被錄用就“高枕無(wú)憂”。而正因?yàn)樾膽B(tài)上的自滿導(dǎo)致行動(dòng)上遲緩，所以我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到有人被“打道回府”的教訓(xùn)。單位錄用你，是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)你具備為公司解決問(wèn)題、創(chuàng)造財(cái)富的潛力，而一旦你思想松懈，不思進(jìn)取，靠“吃老本”時(shí)，你的解決力將嚴(yán)重萎縮，遭遇的結(jié)果就可想而知。

聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)殘酷，但這卻是正確的選擇，一個(gè)對(duì)工作沒(méi)有進(jìn)取心的員工，對(duì)結(jié)果就沒(méi)有企圖心，他不能更好地為公司解決問(wèn)題。

如果一頭牛不想喝水，你無(wú)法按下它的頭。而一個(gè)不想進(jìn)步的員工，即使拿鞭子抽他，他也不可能有出色的表現(xiàn)。一個(gè)沒(méi)有進(jìn)取心的人，我們?cè)趺茨苌萃冻龈嗟呐θヅ囵B(yǎng)其他的良好習(xí)慣呢？

同樣一項(xiàng)任務(wù)，安排給有企圖心和沒(méi)有企圖心的兩個(gè)不同的人，他們完成的程度是不一樣的。

職場(chǎng)情景再現(xiàn)

一天，主管把李木木和萬(wàn)方兩個(gè)新員工一起叫到辦公室，介紹說(shuō)公司想發(fā)展一項(xiàng)新業(yè)務(wù)，搞公務(wù)員考試培訓(xùn)，現(xiàn)在需要聯(lián)系有關(guān)專家來(lái)講課，你們兩個(gè)是剛畢業(yè)的學(xué)生，看看手頭有沒(méi)有這方面的資源，幫著聯(lián)系一下。

小萬(wàn)聽(tīng)了，很激動(dòng)，他認(rèn)為這是個(gè)鍛煉和展示自己能力的機(jī)會(huì)，沒(méi)準(zhǔn)兒以后自己還可以負(fù)責(zé)這塊業(yè)務(wù)呢。不錯(cuò)，我一定要完成。

小李則不同了，他根本不當(dāng)回事，心想，這種事情，老板關(guān)系網(wǎng)大著呢，他自己能沒(méi)能力解決嗎？指望我們這些剛畢業(yè)的毛?小伙子，聯(lián)系誰(shuí)去？專家教授們架子大著呢，我可不跑去吃閉門(mén)羹，反正結(jié)果對(duì)我無(wú)所謂，我老老實(shí)實(shí)干我分內(nèi)的活就是了，我也不指望靠這個(gè)提升。

小萬(wàn)先是上網(wǎng)搜索專家，找到他們的電話，一一聯(lián)絡(luò)，有的只有辦公室的電話，打過(guò)去經(jīng)常沒(méi)人接，但小萬(wàn)樂(lè)此不疲，每天都提前到單位，在專家最可能出現(xiàn)的時(shí)間打過(guò)去，圈定了合適的人選，就當(dāng)即約見(jiàn)。很快，這項(xiàng)任務(wù)就完成了。

而小李同樣也上網(wǎng)尋找專家，但有的被拒絕，有的聯(lián)系不到人，很快，他就給領(lǐng)導(dǎo)“撂挑子”，滿面愁容地說(shuō)：我找過(guò)了，根本找不到人，要不就不感興趣，要不就聯(lián)系上本人，我真的盡力了，很抱歉。

當(dāng)然，他們的后果也不同，半年后，小萬(wàn)成了公務(wù)員考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人，升為副總，年底的時(shí)候，老板獎(jiǎng)勵(lì)他一輛奧迪轎車(chē)。而小李，則看不到自己提升的空間選擇了離開(kāi)。