這個(gè)時(shí)候，課堂上出現(xiàn)了奇跡，有個(gè)孩子站起來(lái)，說(shuō)：老師，能不能讓我們看看高更的畫？

我知道，講凡·高，能把孩子帶進(jìn)凡·高的畫里，講高更也會(huì)一樣。只要高更這個(gè)“人”打動(dòng)了孩子，他們就會(huì)想到看他的畫。

我其實(shí)設(shè)置了一個(gè)美麗的陷阱，而孩子深陷其中又渾然不覺。我拿出事先準(zhǔn)備好的畫，舉起來(lái)說(shuō)：你們看，這就是高更的畫！孩子們哇的一聲，直勾勾地盯著那幅畫，他們的眼睛好像被磁鐵吸住了！我知道，他們的靈魂也被吸進(jìn)畫里去了。這就是如饑似渴啊！課上到這個(gè)份兒上，就等于將一臺(tái)馬達(dá)裝進(jìn)孩子的身體里面，老師不用再費(fèi)心，因?yàn)樗麄冏约洪_動(dòng)起來(lái)了……