金新華

問：我的寶寶兩歲了，本來已經(jīng)認(rèn)識了很多字，可這幾個(gè)月來一個(gè)字也沒認(rèn)，以前教的也幾乎忘了。脾氣也是越來越壞，什么事不順?biāo)?，就大發(fā)脾氣，我不得不提高嗓門對他說話，可這也不管用，這幾天不得不動手打了。他整天就是翻箱倒柜，對他說話他也心不在焉，把字卡拿出來他看也不看，心思全散了。想想以前付出了那樣大的精力教他，真是很心煩，我該怎么辦？

答：您好！

有的寶寶到了兩歲時(shí)，會出現(xiàn)一個(gè)“逆反期”，此時(shí)期由于寶寶會走、會跑、會自己玩，獨(dú)立意識增強(qiáng)了，他要按自己的想法去做，有意抵制大人；如果一些要求得不到滿足，就大發(fā)脾氣。這些表現(xiàn)非常令大人頭疼，說又不聽，打又不是辦法，我想無論如何，大人還是要想方法使孩子渡過這個(gè)非常時(shí)期，我建議：

（1）對于知識性的學(xué)習(xí)，可以暫時(shí)放一下，等待學(xué)習(xí)的興趣再次產(chǎn)生。也不要擔(dān)心孩子以前學(xué)的漢字忘了，只要是孩子接觸到的漢字都會在大腦里留下印象，到時(shí)就會出現(xiàn)記憶的恢復(fù)性，即使重新學(xué)習(xí)，也比沒有學(xué)過的要快得多。

（2）可以忽略孩子的小毛病。只要不是太出格的行為，大人可以“視而不見”，不去管他，以免為小事強(qiáng)化了孩子的逆反心理，讓他平靜一些。但大人可以適當(dāng)提醒孩子要注意的問題。

（3）多和孩子玩一些他喜歡的游戲。如果大人和孩子一起玩一些他喜歡的游戲，那么孩子就會在親子情感的融合氣氛中聽從大人的指揮及要求，減少有意抵觸的行為。

（4）對于太出格的破壞行為還是要采取適度的懲罰措施，如用嚴(yán)肅的態(tài)度予以批評、取消已答應(yīng)的承諾、關(guān)禁閉（事先說明，是因?yàn)榉噶耸裁村e(cuò)誤，關(guān)你5分鐘，時(shí)間到了將她放出來）等，這樣孩子就會覺得媽媽要是真的發(fā)脾氣了還是很厲害的。

（5）注意表揚(yáng)孩子好的表現(xiàn)，以正面的引導(dǎo)來弱化孩子的任性。