——我對(duì)兒子的性教育

兒子是接受我科學(xué)的性教育理念和方法的第一人。從他出生的那一刻起，我就希望我的孩子將來要懂得愛，懂得珍惜生命，懂得尊重自己和他人，成為一個(gè)有人格魅力的男人。在他成長的16年里，我對(duì)他的人格教育貫穿于他成長中的每一個(gè)時(shí)期，他在每個(gè)發(fā)展時(shí)期的性問題都得到了及時(shí)的解決。現(xiàn)在，我的孩子正如我希望的那樣熱愛生活，有自己生活的目標(biāo)，并向自己的目標(biāo)努力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。在此，我將自己對(duì)兒子的性教育經(jīng)驗(yàn)與讀者分享。

分房間睡覺

我們與兒子的分房是一個(gè)艱難而漫長的過程，兒子1歲前由我?guī)еX，兩歲由兒子的外公帶著睡覺，3歲上幼兒園后，由老公帶他睡覺，4歲的時(shí)候，剛好我們搬新房，才給兒子準(zhǔn)備了單獨(dú)的房間。

兒子很興奮有了自己獨(dú)立的房間，于是主動(dòng)要求睡自己的房間，邁出了他獨(dú)立睡覺的第一步。每天晚上，我給他講完了故事，親吻道晚安，然后關(guān)燈，離開他的房間。兒子非常享受他的獨(dú)立，似乎長大了，他向我申請(qǐng)買了一個(gè)鬧鐘，每天自己在鬧鐘的管理下獨(dú)立起床，穿衣服，然后來敲門叫我們起床。那段時(shí)間，他盡情享受自己成長的快樂。

在與兒子分房間的幾年里，我們會(huì)經(jīng)常重復(fù)這樣的對(duì)話：

“媽媽，為什么你要和爸爸睡在一起，我就只能一個(gè)人睡呢？”

“我和爸爸是夫妻呀，夫妻就應(yīng)該睡在一起?！?/p>

“什么叫夫妻？”

“就是兩口子，我和爸爸結(jié)婚，就成了兩口子?！?/p>

“那我們現(xiàn)在是三口子了，我們?nèi)谧右黄鹚?！”兒子發(fā)明出“三口子”的叫法。

“三個(gè)人睡太擠了，你已經(jīng)長大成男子漢了，還是睡你的床，好嗎？”

“爸爸也是男子漢了，為什么還要和媽媽睡呢？”

“因?yàn)榘职趾蛬寢屖欠蚱?，夫妻要交流感情，要講很多悄悄話，這樣爸爸和媽媽就有很好的感情呀?！?/p>

“我也要和你們有好感情，我們?nèi)齻€(gè)一起睡嘛！”

一年后兒子5歲了，他竟要求回到我們的大床，與我們一起睡覺，不愿意睡他的房間了。我們同意他洗完澡后到我們的大床上玩，并告訴他，等他睡著后我們會(huì)將他抱到他自己的房間里，兒子同意了這個(gè)規(guī)則。他把這個(gè)行動(dòng)叫“王車易位”，這是國際象棋里的一種叫法，那個(gè)時(shí)候他喜歡國際象棋。每天洗完澡他會(huì)很幸福地躺在我們的大床上，與爸爸打鬧一番，一家人親密地身體接觸一番后在滿足中睡去，然后我們將他抱回他的房間。我堅(jiān)持要兒子睡自己的房間，是想讓他知道我們有自己獨(dú)立的空間，他有他自己獨(dú)立的空間。

這樣過了一年多，在他7歲左右，我向兒子提出他可以在我們床上玩，但到睡覺的時(shí)候就要到自己的房間，堅(jiān)持了一段時(shí)間，兒子終于接受了這個(gè)規(guī)則。在分房間的過程中，我也經(jīng)常有對(duì)他讓步的時(shí)候，他堅(jiān)持要睡爸爸媽媽的床，我就讓兒子和爸爸一起睡，我到兒子的房間睡。隨著兒子的長大，他已經(jīng)明白了我們夫妻與他的界限。14歲以后，兒子再也不提出睡我們的大床了，但在睡前他都會(huì)到大床上躺一會(huì)兒，和我們說說話，然后我們親吻互道晚安后他便回到自己的房間睡覺了。

他們?cè)诟墒裁矗?/p>

記得我的兒子兩歲多的時(shí)候，一天，我和家人正在看中央六臺(tái)播放的一部美國電影，畫面出現(xiàn)了男女主角接吻的鏡頭，這個(gè)鏡頭延續(xù)了較長的時(shí)間。兒子在旁邊玩耍，突然他指著這個(gè)畫面問我：“媽媽，他們?cè)诟墒裁?？”我一下愣住了，第一次做母親，沒有這樣的準(zhǔn)備，張著嘴卻回答不出兒子的問題。這時(shí)，坐在我旁邊的父親回答道：“讓你親個(gè)夠！”兒子似乎聽懂了，繼續(xù)埋頭做自己的事情，因?yàn)樗莻€(gè)時(shí)候最喜歡聽“妹妹坐船頭”這首歌，歌詞里那一句“讓你親個(gè)夠”已被兒子記熟了。