情況３ 孩子嘲笑和輕視別人

“那個(gè)哥哥真奇怪，發(fā)出奇怪的聲音?！?/p>

孩子看到鄰居家的殘障孩子，常常會(huì)皺起眉頭這樣說。

“是啊，很奇怪，所以你不要到那個(gè)哥哥跟前?！?/p>

“是嗎？真的呀?！?/p>

“你那樣說可不行，那個(gè)哥哥雖然身體有殘疾，但是和你是一樣的人，如果有人這樣對你說話，你覺得好聽嗎？”

哦。

嗯呵那個(gè)哥哥跟傻瓜似的。

不能那樣說，嘲笑別人不好！

嘲笑和輕視他人，是違背社會(huì)禮儀的行為，這時(shí)候，爸爸要明確指出孩子的錯(cuò)誤。如果像第一句或第二句那樣回答的話，孩子在內(nèi)心就會(huì)瞧不起和自己見解不一樣以及不如自己的人。因此，要用第三句話來說服孩子。

情況４ 孩子害羞

害羞的孩子，和同伴或其他的孩子說話時(shí)感到為難，也難結(jié)交到朋友?！?/p>

“爸爸常在你旁邊，沒關(guān)系的?！边^度保護(hù)的話，孩子將很難克服害羞的難題。

“邀請鄰居家的小藝來我們家玩，讓小藝的爸爸媽媽也一起來?！弊尯⒆勇毩?xí)接觸能承受的人和環(huán)境，慢慢減少與小朋友見面的壓力。

以后再邀請他們一次。

臉面磨不開

……

“在學(xué)校你最喜歡的同學(xué)叫什么名字？”了解一下孩子在學(xué)?；蛴變簣@里最讓他感覺自在的同學(xué)是誰，之后邀請那個(gè)同學(xué)到家里來做客。

一開始玩的時(shí)間短一些，幾天之后再邀請那個(gè)同學(xué)來玩。

“我們一起玩彈子游戲怎么樣？”相對活潑的游戲，害羞的孩子更喜歡安靜的游戲，盡量回避讓他感到害怕的游戲（例如聽起來嘈雜的火車游戲，父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子這種特點(diǎn)）。　

“給朋友寫封電子郵件吧？”孩子之間寫個(gè)電子郵件或紙條對他的啟發(fā)也是很有幫助的。

千萬不能這樣說！　如果這樣說可能會(huì)和孩子的關(guān)系惡化，所以一定要注意。