動(dòng)機(jī)和興趣，才是學(xué)習(xí)的根基

“媽媽通常都是為了哄我入睡才念書(shū)的，所以，我都是窩在被窩里聽(tīng)的。雖然身為商店老板娘的媽媽并不是很會(huì)念，不過(guò)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，她卻是個(gè)很好的說(shuō)書(shū)人，怎么說(shuō)呢？因?yàn)樗龝?huì)照著我的要求去念我所指定的段落。她絕不會(huì)擅自主張。對(duì)媽媽而言，只要能讓我早早入睡就好了，至于要念哪里都沒(méi)關(guān)系。她一定是想，只要讀讀我喜歡的段落，我就會(huì)早點(diǎn)睡著，結(jié)果，她同一個(gè)地方通常一讀就要讀好幾遍。四遍也好，五遍也好，總之，她會(huì)為我讀我最喜歡的部分。結(jié)果，最先睡著的都是母親，至于我，則沒(méi)那么快睡著。平常，我很難和母親有類(lèi)似這樣的共處時(shí)光，所以那稱(chēng)得上是我僅有的可以獨(dú)占母親的時(shí)段，因此，我總是睜大眼睛瞧、豎直耳朵聽(tīng)?！?/p>

“用耳朵聽(tīng)?wèi)?yīng)該比用眼睛讀更能逼近語(yǔ)言的本質(zhì)。很幸運(yùn)的，我在幼兒時(shí)期，就通過(guò)耳朵充分享受到聆聽(tīng)語(yǔ)言的樂(lè)趣?！?/p>

這是《繪本之力》中，80歲高齡的作者松居直回憶小時(shí)候聽(tīng)母親念故事書(shū)的感受。

我雖然幫孩子念了10年的故事書(shū)，卻無(wú)法得知他們對(duì)于“父母念故事書(shū)給他們聽(tīng)”這件事的內(nèi)心感受，只能暗自猜想、揣測(cè)。主動(dòng)問(wèn)孩子嗎？我沒(méi)想過(guò)這么做。我總覺(jué)得，有些事情是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，美妙的滋味才會(huì)自然地發(fā)酵浮現(xiàn)。所以，看到松居直的這段描述，就像是看到了我的孩子道出他們未來(lái)的感受，而心有戚戚焉。

《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》這本書(shū)看似以英文學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，其實(shí)對(duì)于孩子各方面的學(xué)習(xí)都有好處。我總是小心翼翼地審視他們的“動(dòng)機(jī)和興趣”在哪里，因?yàn)檫@才是一切事情成功的要素，不論成功的定義是快樂(lè)人生，還是飛黃騰達(dá)，或是兩者兼?zhèn)洹?/p>

“英文耳朵”是目標(biāo)，可是促成目標(biāo)的動(dòng)機(jī)和興趣，卻與英文一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。孩子聽(tīng)英文故事書(shū)的真正動(dòng)機(jī)和興趣是故事，不是英文。

如果你很少有機(jī)會(huì)接觸童書(shū)繪本，或許很難體會(huì)我的話(huà)。所以，接下來(lái)我要介紹7本興味盎然的故事書(shū)，先讓父母感同身受地體會(huì)故事的美妙，才能激發(fā)父母幫孩子念英文故事書(shū)的“動(dòng)機(jī)和興趣”。就如我所說(shuō)的，有了動(dòng)機(jī)和興趣，做事情才容易成功，大人小孩都一樣。

第一本故事書(shū)：《Stanley》

作者 Syd Hoff（書(shū)單第一階段）

這是我選給孩子的英文啟蒙書(shū)之一?！癆 long time ago there were no houses and people live in caves.”（很久很久以前，還沒(méi)有房子，人是住在山洞里的。）可是有一個(gè)山頂洞人叫Stanley，他不喜歡山洞，因?yàn)樯蕉春美洌谑^上好硬（這時(shí)書(shū)上畫(huà)的就是Stanley將頭枕在石塊上，愁眉苦臉的表情）。有一天Stanley問(wèn)其他的山頂洞人：“Why can't we find a better way to live?”（我們?yōu)槭裁床幌朕k法過(guò)更好的生活呢？）可是其他人卻說(shuō)山洞已經(jīng)夠好了，還有什么不滿(mǎn)足呢？

每個(gè)山頂洞人都拿著狼牙棒，不友善的樣子。Stanley卻與眾不同，他喜歡種花、繪畫(huà)，不只對(duì)人有禮貌，連對(duì)動(dòng)物也很友善（這時(shí)插圖畫(huà)到他輕拍著一種動(dòng)物的頭，那竟是一只紅色大恐龍）。

其他山頂洞人很看不慣Stanley的舉止，就對(duì)他說(shuō)：“Can't you act more like a caveman?”（你不能更像個(gè)山頂洞人一點(diǎn)嗎？）好像Stanley丟了山頂洞人的臉?biāo)频?。結(jié)果，固執(zhí)的Stanley就被同伴丟石頭趕走了……一直找不到新家的他，最后開(kāi)始蓋起了房子，直到一切都就緒，書(shū)上那一頁(yè)寫(xiě)著的是：“He loved his house. But he was lonesome. ‘I wonder how my friends are,’he said.”（他喜歡他的房子，但是他很寂寞。Stanley說(shuō)：“不知道我的朋友還好嗎？”）原先蓋好房子的驕傲表情，頓時(shí)一掃而空。