孩子老是像小狗一樣蹦來蹦去，但是一看到爸爸就老實了，這是孩子想和爸爸玩游戲的一種表現(xiàn)。孩子的想法都很單純，不會專門提出要玩花錢的游戲，只要和爸爸一起嬉笑打鬧，他們就會感到十分幸福。從這個意義來說，簡單的模仿動作游戲就很能滿足孩子的好奇心。游戲的方式多種多樣，爸爸可根據(jù)自己的經(jīng)驗創(chuàng)造更多的游戲，在孩子2～3歲時可以多做此類游戲，并根據(jù)孩子情況對游戲內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

模仿聲音

&

猜名稱

老虎

對性格的影響 專注力>社交意識>溝通　年齡 3～5歲　難易度 一般

游戲時間 10分鐘　場地 客廳或孩子房間　人員 爸爸和孩子

體力消耗程度 輕微

特征 | 模仿動物的聲音，和孩子度過一段愉快時光。

場合 | 孩子想和爸爸一起玩的時候。

游戲方法 | 爸爸模仿動物聲音發(fā)出“呼呼”聲，孩子馬上給出答案：“老虎！”在孩子2歲時就可以和爸爸一起玩這個模仿聲音猜動物名稱的游戲了，直到孩子5～6歲仍可玩這個游戲。爸爸在模仿完聲音后要給孩子提問，如果孩子具有語言表達(dá)能力，也可由孩子提出問題，爸爸來回答。后面所列的動物模仿聲音只是一小部分，爸爸還可以再研究開發(fā)出更多的聲音。

游戲效果 | 通過游戲爸爸與孩子之間形成互動關(guān)系。

缺點 | 這個游戲?qū)τ谀泻⒆觼碚f有些安靜。

注意事項 | 要根據(jù)孩子的年齡來調(diào)整難度，剛開始可能不大適應(yīng)，多玩幾次后，孩子的水平會很快提高。

衍生游戲

老鼠●吱吱

豬●哼哧哼哧

?！襁柽?/p>

獅子●啊厄厄厄（像咳痰的聲音）

鵝●呱呱

馬●咦希哼

雞●咯咯達(dá)

蛤蟆●蒙咕蒙咕

狗●汪汪

山羊●咩咩

烏鴉●嘎嘎

狼●啊唔

狐貍●吭吭

麻雀●嘰嘰喳喳

喜鵲●嘎咯嘎咯

貓頭鷹●撲嗡

小雞崽●比呀比呀

青蛙●呱呱

模仿動作

&

猜名稱

大猩猩

對性格的影響 專注力>社交意識>溝通 年齡 3～5歲 難易度 一般

游戲時間 5分鐘 場地 客廳或孩子房間 人員 爸爸和孩子

體力消耗程度 輕微

特征 | 模仿動物的代表性動作，和孩子度過一段愉快時光。

場合 | 孩子想和爸爸一起玩的時候。

游戲方法 | 爸爸做出捶胸的動作，孩子于是根據(jù)動作特點猜出是大猩猩。對孩子來說，模仿動作要比猜測動物名稱難一些，因此可讓孩子先猜測動物名稱，待熟練后再讓孩子模仿動作不遲。這個游戲?qū)儆诒硌萦螒颍虼税职值膭幼鞣纫笠恍?，富有表現(xiàn)力。如果孩子猜對的數(shù)量超過一半，則換孩子來模仿動作，由爸爸來猜動物名，當(dāng)然這時爸爸的表現(xiàn)也要適當(dāng)夸張一些。后面所列的動物模仿動作只是一小部分，爸爸還可以再研究開發(fā)出更多的動作。

游戲效果 | 有助于提高孩子的專注力和身體表達(dá)能力。

缺點 | 孩子要是一玩起來就沒有停的意思會很麻煩。

注意事項 | 在模仿動物動作時，如果孩子一時猜不出來不要放棄，要像演話劇一樣采用各種肢體語言來表現(xiàn)動物的特征，孩子看見爸爸這么投入，也會學(xué)爸爸一樣，盡力去模仿動物的動作。

衍生游戲

企鵝●兩腳腳后跟相對，張開手掌，手腕置于腰部后開始行走。

鵝●蹲在地上，雙手叉腰，然后搖搖晃晃地向前移動。

松鼠●表現(xiàn)出松鼠正在吃橡栗的姿態(tài)，用手滾動著橡栗，嘴一刻不停地咀嚼著。

大象●慢悠悠地向前爬行，不時將手舉到空中來代表大象舉起了鼻子。

老虎●慢慢向前爬行，時刻觀察周圍情況。

熊●表現(xiàn)出熊打架時的情形，身體半蹲，輪流揮動雙拳。

兔子●張開手掌置于頭上，微微點頭。

長頸鹿●脖子使勁向上舉起，像吃樹葉一樣，舌頭每秒向外伸出一次。

青蛙跳●身體趴在地上，靠雙手和兩腿發(fā)力向前跳。

蛇●身體趴在地上，手盡量向前伸，雙手合在一起，手心相對，身體向前移動。

螞蟻舔舐●慢慢向前爬行，舌頭每秒向外伸出一次。

樹懶●抓住某件東西，然后仰望天空，一動也不動。

鱷魚●表現(xiàn)出鱷魚進(jìn)食時的樣子。鱷魚不會咀嚼食物，都是生吞進(jìn)肚子里，它會用牙齒咬住獵物，然后在原地不停甩動，直至獵物被撕裂成塊。躺在床上，做出嘴里像是咬有獵物的表情，不停地甩動。