淘氣的林克竭盡惡作劇之能事，想出越來越“變態(tài)”的talent（才能），比如：

I really admire your talent in picking your ear/picking your nose/blowing your nose/wetting the bed……。（我真欽佩你在掏耳朵/挖鼻孔/擤鼻涕/尿床……方面的才能。）。

最后林克甚至造出了這樣“變態(tài)”的句子：I really admire your talent in pee-pee/poo-poo.  （pee-pee兒童語，小便；poo-poo兒童語，大便）

之前的林克對(duì)于I admire your talent in jumping rope這樣的常態(tài)例句，毫無興趣，連跟我讀一遍也不愿意。但是，對(duì)于上面這些一反常態(tài)的talent，林克則積極開動(dòng)思維，一氣呵成、主動(dòng)地說出完整的句子。前后學(xué)習(xí)態(tài)度，完全判若兩人。由此可見，不同教學(xué)方式帶來的學(xué)習(xí)效果，真可謂天壤之別。

上面這個(gè)游戲，不但讓林克很快掌握了admire, talent兩個(gè)新詞，學(xué)會(huì)了You flatter me（你過獎(jiǎng)了）、You let me down（你讓我失望）這兩個(gè)常用句子，復(fù)習(xí)了pick your teeth/ear/nose、blow your nose、wet the bed這些日常生活中的常用短語，而且，林克可以在自己獨(dú)創(chuàng)句子的過程中去反復(fù)體會(huì)介詞in表示“在……方面”的用法，以及in后需要跟動(dòng)名詞doing。

后來，我又把talent替換成另一個(gè)詞courage（勇氣），如法炮制地進(jìn)行了以下類似的游戲。 

林克：Mom, I really admire your courage…

媽媽，我好欽佩你的勇氣……

媽媽：Oh, my dear, you flatter me.

哦，親愛的，你過獎(jiǎng)了。

林克：in picking your teeth in public.

（原來是說：欽佩我在公共場(chǎng)所剔牙的勇氣。于是媽媽裝著大搖大擺地走路，一邊肆無忌憚地作剔牙狀）

媽媽：You really let me down. 你讓我好失望啊。

林克：Mom, I really admire your courage …

媽媽，我好欽佩你的勇氣……

媽媽：Oh, my dear, you flatter me.

哦，親愛的，你過獎(jiǎng)了。

林克：in blowing your nose in public.

（原來是說：欽佩我在公共場(chǎng)所擤鼻涕的勇氣，于是媽媽又裝作肆無忌憚地擤鼻涕）

媽媽：You really let me down. 你讓我好失望啊。

林克主動(dòng)用這個(gè)句式造出了很多意思“變態(tài)”、但語法結(jié)構(gòu)無比正確的句子，比如：

I really admire your courage in biting your toe nail in public.

我真欽佩你敢于在公共場(chǎng)所咬腳趾甲的勇氣。

I really admire your courage in wearing your birthday suit in public. 我真欽佩你在公共場(chǎng)合裸體的勇氣。

（wear one’s birthday suit“出生那天的衣服”，自然就是“什么也不穿、赤身露體”的意思。林克對(duì)這類有點(diǎn)“變態(tài)”的詞組，也是一學(xué)就記住了）

在這些游戲中，林克完全成了主角，思想集中，思維活躍，自己主動(dòng)地重復(fù)I admire your talent in…/I admire your courage in…。這些原本枯燥的句型和生詞，在歡聲笑語中已經(jīng)不知不覺地印入了她的腦海。

林克媽媽特別提示：

1、孩子應(yīng)該成為教學(xué)任務(wù)中的主角，而不是被動(dòng)接受老師講課的配角；

2、利用非常態(tài)的例子往往能出奇制勝，激起學(xué)習(xí)興趣，取得意想不到的效果。