·職業(yè)生涯中后期又稱職業(yè)生涯第二青春期。這個(gè)階段的主要任務(wù)是在前一階段的積累基礎(chǔ)上，進(jìn)一步致力于專業(yè)技能提升，積極創(chuàng)新發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的快速發(fā)展，成為或接近公司的核心人才。

·職業(yè)生涯后期在這一階段職業(yè)變遷已不再是考慮的重心，主要任務(wù)是保持穩(wěn)定工作，領(lǐng)導(dǎo)、決策、教授經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。即常言所說的“功成名就”。

了解了職業(yè)生涯階段之后，你就能更好地進(jìn)行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，了解自己所處的位置，為明確自己的職業(yè)方向提供信息與參考。比如，你可以通過以上的分析快速了解自身當(dāng)前能力的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，以及根據(jù)當(dāng)前所在職位的優(yōu)秀人員的能力做對(duì)比分析，從而很清晰地了解自身職業(yè)發(fā)展中的實(shí)際狀況，做到有的放矢地提高規(guī)劃，為更高的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。

職業(yè)生涯規(guī)劃四部曲

第一步：認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確定位知己，是做好職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。即客觀全面地審視自我、認(rèn)識(shí)自我、了解自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)等。每個(gè)人的職業(yè)特征就像一座冰山一樣，展露給外人的往往不過冰山浮在海面上的部分，比如，學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和工作技能情況，而海面之下的部分，外人卻很難直接察看。這是一些連我們自己也并不十分清晰了解的因素，包括職業(yè)能力、個(gè)性特點(diǎn)、情商、價(jià)值觀、思維方式等特征，這些特征決定了我們能否得到職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)及職業(yè)發(fā)展?jié)摿涂臻g。從這個(gè)角度來講，只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能避害趨利，對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇，使我們的職業(yè)生涯發(fā)展事半功倍?？陀^認(rèn)識(shí)自我至少需要了解以下五個(gè)方面：

① What you are——你是什么樣的人？

這是自我分析過程。分析內(nèi)容主要包括個(gè)人的職業(yè)興趣、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長(zhǎng)、人生經(jīng)歷和思維能力。通過了解這些內(nèi)容，可全面了解自己。

② What you want——你想要什么？

這是對(duì)職業(yè)前景的展望。包括職業(yè)技能、收入目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、事業(yè)期望和成就感。

③ What you can do——你能夠做什么？

為自己列一個(gè)專業(yè)技能清單，仔細(xì)衡量一下自身技能能否達(dá)到所想工作的要求，準(zhǔn)確判斷你能夠做什么。如果有所欠缺，最好能通過學(xué)習(xí)積累相關(guān)知識(shí)技能。

·記錄個(gè)人熟悉的技能

·篩選目標(biāo)職業(yè)需要的技能

·清點(diǎn)個(gè)人具備的技能中尚不具備目標(biāo)職業(yè)需要的技能

·區(qū)分個(gè)人技能中的專業(yè)技能和可轉(zhuǎn)移技能

·對(duì)個(gè)人技能進(jìn)行“標(biāo)桿管理”

④ What can support you·你的職業(yè)支撐點(diǎn)是什么？