家規(guī)，具有某種神圣的意味，讓孩子的頭腦里產(chǎn)生某種根深蒂固的認(rèn)識，潛移默化間也就形成了一種習(xí)慣。

很多家長看到“家規(guī)”兩個字也許會感到納悶，我們的小公主如此可愛，為什么還要設(shè)立一些麻煩的家規(guī)來約束她們呢？現(xiàn)在不是提倡給孩子自由嗎，為什么還要約束孩子的成長呢？

事實上，我所提倡的“家規(guī)”與“給孩子自由”這兩個理念并不矛盾。這就好比我們女兒的面前有兩條路，如何去選擇、走快點還是走慢點，我們都要給孩子自由，尊重她的發(fā)展天性；但在這個過程中，我們必須告訴她一些常識，比如如何走才不容易摔倒，如何選擇才能更快到達(dá)終點等技巧，這就是我所說的“家規(guī)”，或者說是“規(guī)矩”。如果說是自由讓孩子成長得更快，那么規(guī)則則會讓孩子成長得更好。

而我之所以有感于此，還源于在一次婚宴上，見到的一個小女孩：

小女孩5歲多的樣子，穿了一身漂亮的公主裙，扎了一個紅色的蝴蝶結(jié)，小臉圓圓的特別可愛?？呻S后出現(xiàn)的一系列問題，卻讓大家感覺，小女孩再沒那么可愛了?；檠鐒傞_始時，大人還沒上桌吃飯，她卻已經(jīng)開始大快朵頤，弄得杯盤狼藉。當(dāng)一個挨著她做的阿姨禮貌地問她“你幾歲了，叫什么名字”時，小女孩竟然眉頭一皺“我不告訴你，別打擾我”

最讓媽媽感到難堪的還在后面，當(dāng)新娘新郎來桌前敬酒的時候，小女孩竟然脫口而出說了這樣一句話：“新娘好丑啊！”，媽媽的臉一下子就紅了，趕緊說這孩子竟亂說話，最后新娘子弄得也很尷尬！

還是在女兒很小的時候，有一次某母嬰用品商店搞了一次活動，當(dāng)時需要填寫一張表格，表格上有這樣一欄：“你期望自己的孩子未來成為一個什么樣的人？”看到這樣一個題目，記得我當(dāng)時很慎重地寫下了這樣的回答：“我期望我的女兒長大成人后，成長為一個頗具吸引力的人，讓眾人都喜歡接近，而不是唾棄和遠(yuǎn)離?！?/p>

這是我的心里話，在教育方面，我一直有這樣一個觀點：最好的教育，就是要不斷塑造孩子的性格；而在女孩的性格塑造方面，最重要的一點，就是塑造一個知禮儀、有規(guī)矩，人見人愛的好女孩！就像我前面提到的那個小女孩，本來眾人是十分想親近她的，可一番言行之后，所有的人不禁紛紛搖頭，再也不愿與她搭訕了。也許有家長會認(rèn)為，身邊少了幾個人搭訕并不重要。的確，這并不是很重要的一個問題，重要的是少了幾個人的同時也會少了很多愛、少了很多欣賞、少了很多快樂。在一種孤單的環(huán)境中成長，又會加重她這種不良個性的發(fā)展，也許她會變得更為孤僻，也許她會變得冷漠，也許她會變得不可理喻 一個不被他人所親近的人，自然也很難融入這個充滿人情冷暖的大社會。

我常對身邊的女孩家長說，我們是要對女孩的未來負(fù)責(zé)的，怎么負(fù)責(zé)？塑造她性格中“人人喜愛”的一面就是很重要的一點。我們的女兒，終有一天要長大成人，終有一天要走入社會，她是能夠成為一個人人喜歡與之親近的人，還是一個人人避之而唯恐不及的人，往往就決定了她是不是成功的、是不是幸福的、是不是快樂的。

所以在女孩的家庭里，定幾條有價值的家規(guī)是非常有必要的。

什么是家規(guī)？其實說簡單點，就是一種家庭的文化，它的作用并不是束縛孩子，而是引導(dǎo)孩子、指導(dǎo)孩子 發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，拉她一把；發(fā)現(xiàn)孩子走偏了，在前面叫她一下。這種家規(guī)，或者說家庭文化，就像充斥在家庭中的一種“糾錯的聲音”，時刻在告訴孩子什么是對什么是錯，怎么做好怎么做不好，讓孩子自動自發(fā)地形成習(xí)慣。長期堅持下來，也就實現(xiàn)了我們“教育的目的是有一天不教”的最高目標(biāo)。

為了給女兒營造一個好的家庭文化，在我家，最初的幾條家規(guī)是這樣定的：

爸爸沒有下班回家，不能開飯；

好東西要全家人都在的時候才可以吃；

吃飯就在飯桌上吃，下了飯桌就沒吃的了；

出門前，要告知家里人自己的去向