▲ 不在別人面前說孩子“笨”

有時我們總是喜歡拿孩子和別人比，“你看人家××比你還小1歲呢，都能用英語和老外對話了?！薄澳憧础痢吝@次考了雙百，你再看你?！倍?dāng)別人夸我們的孩子時，為了表示謙虛，我們會說：“我女兒不行，很笨的?！薄拔业膬鹤記]腦子，整天就知道瞎玩兒?！边@些話可能并不是我們的心里話，但是孩子聽到了，很可能會信以為真，認為自己真的很笨。因此，我們千萬不要在他人面前對自己的孩子作出“笨”、“記憶力差”等等負面評價，而是要盡力維護他在別人心目中的美好形象。

▲ 不給孩子過高的期望

俗話說：“欲速則不達?！比绻婚_始，我們就給孩子制訂很高的目標(biāo)，導(dǎo)致他拼盡全力也不能實現(xiàn)，最?其自信心會在一次次打擊中消失殆盡。到那個時候，不用我們說他笨，他自己從內(nèi)心深處就會覺得自己很笨。

因此，如果真的為孩子著想，我們不要給孩子過高的期望，不妨把大目標(biāo)分成幾個小目標(biāo)，每個小目標(biāo)都本著“跳一跳，夠得著”的原則。當(dāng)他有一次成功的體驗時，他的信心就會增加一分，他也才會有動力奔向下一個更高的目標(biāo)。

▲ 鼓勵孩子主動提問

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到難題時，他很可能因為羞澀或者害怕別人取笑他而不敢提問。這時，我們一定要告訴他，有不會的問題一點也不丟臉，但是如果沒有勇氣問老師、同學(xué)、父母，請求他們的幫忙，那么這個問題將永遠得不到解答，最終損失的一定是自己。所以，遇到自己獨立解決不了的問題，一定要請教老師、同學(xué)或者父母，不要存有疑問。