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第一章 我為什么要學(xué)習(xí)?。俊⒆訉W(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是什么

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。如果孩子不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必然?會(huì)是積極主動(dòng)的，在被動(dòng)的學(xué)習(xí)中，孩子能獲益多少呢？因此，我們一定要讓孩子知道他為什么學(xué)習(xí)，他為誰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能給他帶來什么好處。當(dāng)他知道了學(xué)習(xí)是自己的事情，是自己的責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)理想的途徑時(shí)，他自然就會(huì)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

1.學(xué)習(xí)，是為了爸爸媽媽！——要孩子明白他為誰而學(xué)習(xí)

2.學(xué)習(xí)就是為了以后掙大錢！——讓孩子明白他學(xué)習(xí)是為了什么

3.他們很厲害，我比不過他們！——有智慧地激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)

4.學(xué)習(xí)太辛苦了，我不想學(xué)了！——引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)輕松地學(xué)習(xí)

5.媽媽老是催我去學(xué)！——掌握讓孩子主?學(xué)習(xí)的一些方法

第二章 學(xué)習(xí)真是沒意思??！——重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

有人曾把孩子的學(xué)習(xí)興趣比作我們?nèi)鲈谒奶锢锏囊涣Ｐ⌒〉幕鸱N。當(dāng)我們把這個(gè)火種點(diǎn)燃的時(shí)候，一定要小小心呵護(hù)它，否則風(fēng)太大會(huì)把它吹滅，太小了又燃燒不起來。我們只有把風(fēng)力把握得恰到好處，孩子學(xué)習(xí)的積極性才會(huì)慢慢被激發(fā)出來，他也才能真正體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

6.呀，我的房間好漂亮??！——在孩子的房間營造出學(xué)習(xí)的氛圍

7.媽媽，電視聲音太大了！——給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

8.咦，這是為什么呢？媽媽快告訴我！——?護(hù)好孩子的好奇心

9.這個(gè)故事真好聽！——用童話、寓言、小故事等激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

10.現(xiàn)在去學(xué)習(xí)，就給你5元錢！——千萬別用金錢、物質(zhì)“激發(fā)”學(xué)習(xí)興趣

11.怎么老是犯錯(cuò)誤呢，?。俊⒆臃稿e(cuò)，正是他進(jìn)步提高的機(jī)會(huì)

12.這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，真是笨呢！——不要打擊孩子，要相信他的能力