“好的。到時候我去?！?/p>

“收集部、應(yīng)用部、實驗部，是這里的三大分支。你們現(xiàn)在是在收集部，結(jié)業(yè)的時候你們中會有一半的人進入應(yīng)用部，另一半進入實驗部。二者的區(qū)別，以后有充分的機會讓你們了解 。你們最終的去向，由你們這幾年的表現(xiàn)決定。

“現(xiàn)在和你們身邊的人問個好。你們將組成收集部最基本的培養(yǎng)單位，兩人一組的‘雙子’。至少在五年內(nèi)，你們衣食住行都會在一起，像兄弟、姐妹、夫妻……如果你們中沒有一個人提前死掉的話。”

為我們做一期培訓的是代號為“E”的聲刻者。所以我現(xiàn)在仍清楚地記得他當時說話的語氣、聲調(diào)的變化，甚至每一個停頓。只要我們活著，他用聲音傳授給我們的所有東西就會永遠印刻在我們的腦子里。我嘗試過刪除這部分記憶，但我發(fā)現(xiàn)第二天它又會自動出現(xiàn)在新的記憶里。我不知道這是我和他之間的能力差異導致的，還是單純因為我和他的能力級別差距太大。

甚至，不知道是不是因為受他能力的影響，當時我聽令轉(zhuǎn)頭所見的一切，也一并蝕入了記憶，逐日而深。

——靜若無聲的房間，不甚明亮的燈光下，眸色微藍的你。

那時我還是個八歲的性別不分的小東西，而十一歲的你，已然是個男人了。

當晚我亦步亦趨地跟著你，走向分配給我們的那個房間。那是個大概二十幾平方米的小房間，包含一個獨立的盥洗室、一張書桌、一個書架，還有一張高低床。梳洗完后，我還沒來得及看你的表情，就聽你說：“你睡下面?！迸c此同時，你異常熟練地爬到了上鋪。

我睡不著。但是我又害怕輾轉(zhuǎn)反側(cè)會吵到你，所以我僵直地躺在床上，想著白天見到的那些人，老師們、收集部的前輩們。他們的神情里有一種共通的東西，讓我想起盤繞在叢林里的毒蛇，或者伏在灌草中的豹子，或者潛在水面下的鱷魚之類。我說不清那是什么，我只是覺得很害怕。這種害怕讓我甚至沒有勇氣與他們對視，去讀取他們的片段記憶。想到那些記憶中可能包含的東西，我更加睡不著。后來，我覺得四肢都已跟我脫離了聯(lián)系，它們麻木地貼在床板上，有一股力量從上面按壓著我，那種壓力讓我覺得自己正慢慢地滲到床板里，構(gòu)成床板的那些木刺把構(gòu)成我的那些血骨劃割出緩緩的“嚓嚓”聲。我恐懼，但我發(fā)不出聲音。