我們無法選擇自己的母語、信仰和道德觀念。早在出生之前，這一切都已經(jīng)注定。我們無從抉擇是否應該信任，抑或是懷疑周遭事物。我們甚至連選擇自己名字這樣的小事都無能為力。

當我們還是小孩時，無從選擇屬于自己的信仰，我們選擇了認同社會主流意識。認同感是加深印象的惟一途徑。社會主流意識雖然吸引了我們的注意，可如果不加以認同，就無法留下深刻的印象。一旦我們認同它，相信它，就萌生了信念。有了信念，就會無條件地信任。

當我們還是小孩時，相信大人所講的一切，我們無條件相信他們，有了強烈的信念，以至于這種信念主宰了我們的一生。并非是我們選擇了這些信條，我們甚至作過抵抗，卻無力撼動，最終選擇了妥協(xié)。

教育小孩形成一定信念的過程，我們稱之為教化。它教會我們?nèi)绾紊婧驼J知。在這個過程中，社會不斷向我們灌輸約定俗成的理念，繼而形成了貫穿我們一生的信念。起初，他們教小孩識別事物的名字：爸爸、媽媽、牛奶、水杯……日復一日，在家庭里，在學校里，在教堂里，從電視里，他們告之我們?nèi)绾稳ド?，哪些行為是可取的。社會教育我們成為文明人，讓我們清楚男女有別；教我們學會評價，評價自己，評價別人，評價友鄰。

教化往往使用馴服寵物的方法教育小孩，即獎善罰惡：稱贊聽話的小孩，而責備調(diào)皮的小孩。

不遵循社會規(guī)范，我們將受到責罰；反之則得到稱贊。責罰與稱贊往往接踵而至。不久，我們開始畏懼責罰，而渴望稱贊。最好的稱贊是來自父母、兄妹、老師和朋友的關注。為了贏得稱贊，我們渴望別人的關注。

稱贊讓人如沐春風，心曠神怡。為了獲得稱贊，長期以來我們生活在他人的意愿中；為了逃避責罰，我們偽裝自己的本性，討好他人，努力成為他人眼中的好孩子。我們討好父母，愉悅老師，滿足牧師，扮演各種不屬于自己的角色。我們違心地生活，害怕被他人孤立；我們?nèi)缏谋”?，惟恐他人不夠滿意。最終，我們徹底迷失了自我，成了父母理想、社會期盼和宗教信仰的寄托。